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贝尔纳的科学社会学思想研究

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
1 绪论第6-11页
   ·研究目的和意义第6-7页
   ·国内外研究现状第7-9页
     ·国外研究现状第7-8页
     ·国内研究现状第8-9页
   ·研究内容和方法第9-11页
     ·研究内容第9页
     ·研究方法第9-11页
2 贝尔纳科学社会学思想的历史渊源第11-17页
   ·贝尔纳生平简介第11-12页
   ·贝尔纳科学社会学思想产生的历史背景第12-14页
   ·贝尔纳科学社会学思想的理论渊源第14-17页
3 贝尔纳科学社会学思想的主要内容第17-33页
   ·科学的建制论第17-19页
     ·科学建制论的意义第17-18页
     ·科学建制论的发展第18-19页
   ·科学的社会功能论第19-24页
     ·科学的社会动力观第20-21页
     ·科学的社会教育观第21-24页
   ·科学的社会控制论第24-30页
     ·科学组织的合理规划第25-26页
     ·科学规划的具体措施第26-27页
     ·科学规划中的民主与自由第27-30页
   ·科学家的社会责任论第30-33页
     ·影响科学家社会责任感的因素第30-32页
     ·科学家明确社会责任的重要性第32-33页
4 贝尔纳科学社会学思想的当代意蕴第33-42页
   ·对我国教育发展价值取向的启示第33-36页
     ·科学研究需要贝尔纳式的人才第33-35页
     ·优化教育体制促进我国高校人才培养第35-36页
   ·对我国科技发展价值取向的启示第36-42页
     ·不断推进科研管理体制改革第37-38页
     ·加大科技计划的制定与实施力度第38-42页
5 结论第42-43页
参考文献第43-45页
致谢第45页

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