| 中文摘要 | 第1-10页 |
| Abstract | 第10-15页 |
| 1 研究背景及意义 | 第15-19页 |
| ·中国艾滋病疫情现状及特点 | 第15-16页 |
| ·云南艾滋病疫情现状及特点 | 第16页 |
| ·云南省青年学生哨点监测背景 | 第16-17页 |
| ·当代青年学生面临的艾滋病危险现况 | 第17页 |
| ·大学生健康成长与艾滋病危机问题的矛盾 | 第17-18页 |
| ·艾滋病健康教育是当代青年学生成长的特殊需要 | 第18-19页 |
| 2 研究目的 | 第19页 |
| ·研究目的 | 第19页 |
| ·具体目标 | 第19页 |
| 3 对象与方法 | 第19-24页 |
| ·研究对象 | 第20-21页 |
| ·研究地点及调查对象选择 | 第20页 |
| ·研究对象纳入标准 | 第20页 |
| ·研究指标定义 | 第20页 |
| ·研究对象的排除标准 | 第20-21页 |
| ·研究类型 | 第21页 |
| ·试验调查方法 | 第21页 |
| ·试验调查工具 | 第21-22页 |
| ·定量研究工具 | 第21页 |
| ·血清学实验工具 | 第21-22页 |
| ·HIV抗体检测 | 第22页 |
| ·梅毒抗体检测 | 第22页 |
| ·HCV抗体检测 | 第22页 |
| ·医学伦理学 | 第22-23页 |
| ·知情同意原则 | 第22页 |
| ·尊重与保密原则 | 第22-23页 |
| ·调查对象在调查过程中可以根据其意愿，自愿选择退出或放弃调查 | 第23页 |
| ·现场调查 | 第23页 |
| ·调查队伍 | 第23页 |
| ·调查培训与预调查 | 第23页 |
| ·资料收集 | 第23页 |
| ·资料整理与分析 | 第23-24页 |
| ·技术路线 | 第24页 |
| 4 结果与分析 | 第24-37页 |
| ·调查对象基本情况 | 第24-34页 |
| ·调查对象血清学信息情况 | 第24页 |
| ·调查对象人口学、社会学信息情况 | 第24-26页 |
| ·调查对象行为学信息情况 | 第26-32页 |
| ·第一次性行为 | 第26-27页 |
| ·固定性行为 | 第27-29页 |
| ·临时性行为 | 第29-30页 |
| ·商业性行为 | 第30-31页 |
| ·同性性行为 | 第31-32页 |
| ·调查对象艾滋病防治相关情况 | 第32-34页 |
| ·大学生性行为发生情况及影响因素 | 第34-35页 |
| ·大学生最近一年危险性行为发生情况及影响因素 | 第35-37页 |
| 5 讨论 | 第37-41页 |
| ·艾滋病哨点监测的优越性及重要性 | 第37页 |
| ·艾滋病传播模式特性 | 第37页 |
| ·关注大学生艾滋病容易感染的脆弱性 | 第37-38页 |
| ·关注大学生性健康的迫切性 | 第38-39页 |
| ·关注危险性行为的发生,降低艾滋病传播 | 第39-40页 |
| ·关注大学生艾滋病知识知晓 | 第40页 |
| ·关注大学生既往防艾宣传及参与艾滋病检测情况 | 第40-41页 |
| 6 建议 | 第41-45页 |
| ·促进高校性健康教育的模式创新与工作落实 | 第41-43页 |
| ·加强安全套策略,重点提高性伴侣间安全套使用意识 | 第43-44页 |
| ·提倡同步加强学校教育、家庭教育与同伴教育 | 第44页 |
| ·提倡自愿免费咨询检测 | 第44-45页 |
| ·建议减少对大学生艾滋病感染者有关的歧视 | 第45页 |
| 参考文献 | 第45-51页 |
| 综述 | 第51-63页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录 | 第63-73页 |
| 攻读学位期间发表文章情况 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74页 |