受教育权的权义复合问题研究

中文摘要	第1-5页
Abstract	第5-6页
绪论	第6-8页
1 受教育权问题——由“孟母堂”事件引发的思考	第8-10页
2 受教育权权义性的概念分析	第10-21页
·受教育权的勘定	第10-16页
·公民受教育权定义的探讨	第10-14页
·受教育权的性质分析	第14-16页
·受教育权是公民的一项法定权利	第16-18页
·权利主体的定位	第16-17页
·权利的具体体现	第17页
·作为自由权的受教育权利所受限制	第17-18页
·受教育权独立的义务性体现	第18-21页
·义务主体的法定性	第18-19页
·国家的特别义务：积极义务和消极义务	第19-21页
3 受教育权的权义复合性之衡平分析	第21-28页
·受教育权的权义复合性法理基础	第21-24页
·受教育权权义复合的法理内容	第21-22页
·受教育权的权义复合与受教育权性质的关系	第22-23页
·受教育权权义复合性的具体体现	第23-24页
·“父爱主义”理论下的权义制衡	第24-26页
·“父爱主义”理论	第24-25页
·“父爱主义”理论对受教育权产生的影响	第25-26页
·“父爱主义”理论下的权义如何制衡	第26页
·行为经济学上受教育权的权义复合性分析	第26-28页
4 结语	第28-30页
参考文献	第30-33页
致谢	第33-34页