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校园建筑入口迭合区研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-11页
第一章 绪论第11-19页
   ·现代校园规划与建设存在的问题第12-15页
     ·现阶段国内校园规划与建设的社会背景第12页
     ·破碎的校园空间结构第12-13页
     ·混乱的校园整体形象第13-14页
     ·同质化的校园建筑单体第14-15页
   ·问题的衍生第15-16页
   ·选题的目的和意义第16-17页
     ·理论探讨的需要第16页
     ·实践发展的需要第16-17页
   ·本文研究方法和研究框架第17-19页
     ·研究内容第17页
     ·研究方法第17-18页
     ·研究框架第18-19页
第二章 校园建筑入口迭合区综述第19-38页
   ·校园建筑入口迭合区的相关概念第19-22页
     ·校园建筑入口第19-20页
     ·校园公共空间第20-21页
     ·校园建筑入口迭合区第21-22页
   ·校园建筑入口迭合区的演进与发展第22-28页
     ·西方古代校园建筑入口迭合区第22-23页
     ·西方近代校园建筑入口迭合区第23-24页
     ·西方现代校园建筑入口迭合区第24-25页
     ·中国古代校园建筑入口迭合区第25-26页
     ·中国近代校园建筑入口迭合区第26-27页
     ·中国现代校园建筑入口迭合区第27-28页
   ·校园建筑入口迭合区的研究理论第28-29页
     ·西方现代校园建筑入口迭合区的理论第28页
     ·中国现代校园建筑入口迭合区的理论第28-29页
     ·校园建筑入口迭合区的理论评价第29页
   ·校园建筑入口迭合区研究的相关理论第29-37页
     ·城市设计理论第29-33页
     ·行为建筑学第33-35页
     ·文脉主义建筑观第35-37页
   ·本章小结第37-38页
第三章 校园建筑入口迭合区的空间形态及功能分析第38-57页
   ·校园建筑入口迭合区的空间构成要素第38-43页
     ·场所第39-40页
     ·界面第40页
     ·建筑出入口第40-41页
     ·引道第41页
     ·自然环境第41-42页
     ·服务设施第42-43页
   ·校园建筑入口迭合区的空间形态要素第43-48页
     ·理论方法层面第43-45页
     ·设计实践层面第45-48页
   ·校园建筑入口迭合区的空间功能分析第48-56页
     ·整合校园公共空间第49-50页
     ·校园交通集散功能第50-52页
     ·校园景观休闲功能第52-54页
     ·校园文化传递功能第54-56页
   ·本章小结第56-57页
第四章 校园建筑入口迭合区设计方法第57-75页
   ·校园空间元素构筑校园建筑入口迭合区第58-65页
     ·广场形态的迭合空间第59-63页
     ·街道形态的迭合空间第63-65页
   ·校园建筑元素构筑校园建筑入口迭合区第65-71页
     ·建筑灰空间第65-68页
     ·特殊建筑空间第68-70页
     ·建筑架空空间第70-71页
   ·细部元素构筑校园建筑入口迭合区第71-73页
     ·色彩第72页
     ·材料第72-73页
     ·尺度第73页
   ·校园建筑入口迭合区的发展趋势第73-74页
     ·平面型向立体型的转变第73页
     ·室内外空间结合型第73-74页
     ·单体建筑向群体发展第74页
   ·本章小结第74-75页
第五章 校园建筑入口迭合区的设计原则第75-81页
   ·设计原则第75-77页
     ·主从性原则第75页
     ·开放性原则第75-76页
     ·依附并相对独立性原则第76页
     ·复合性原则第76页
     ·整体性原则第76-77页
   ·校园建筑入口迭合区设计案例分析第77-80页
     ·宁德学院第77-78页
     ·南京化工技术学院第78-80页
   ·本章小结第80-81页
参考文献第81-85页
图片索引第85-88页
攻读学位期间成果第88-89页
致谢第89页

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