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抗战时期大后方出国留学生群体研究--以国民政府教育部派遣为中心

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
绪论第9-13页
 (一) 研究现状与研究意义第9-11页
 (二) 相关概念界定第11-12页
 (三) 研究思路与研究方法第12页
 (四) 内容框架,研究重点难点及资料来源第12-13页
一、大后方出国留学生群体形成的背景分析第13-21页
 (一) 战前国民政府留学教育概况第13-16页
 (二) 战时国民政府留学政策调整第16-21页
二、大后方出国留学生群体的形成壮大及数量、类型第21-33页
 (一) 留学生群体的形成与壮大第21-25页
 (二) 留学生群体的类型第25-29页
 (三) 大后方出国留学生群体人口结构分析第29-33页
三、大后方出国留学生群体的特征第33-41页
 (一) 留学生主要毕业于内迁著名大学第33-36页
 (二) 留学生以留学英美知名大学为主第36-38页
 (三) 留学生以学习理工科为主第38-39页
 (四) 留学生攻读学位构成第39-41页
四、大后方出国留学生群体归国后对中国的深远影响第41-55页
 (一) 留学生归国后,大部分成为科技骨干,推动了中国科学技术的发展第43-46页
 (二) 留学生归国后,投身文教事业,推动了中国教育特别是高等教育的发展第46-49页
 (三) 留学生推动了中国医疗卫生事业的发展第49-51页
 (四) 留学生在基础学科领域做出贡献,推动了基础科学理论的深入和发展第51-55页
结语第55-59页
参考文献第59-67页
后记第67页

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