《爱玛》—救赎中的成长--从成长小说的角度解读《爱玛》中的道德观
致谢 | 第1-5页 |
中文摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
导论 | 第8-13页 |
一、 简·奥斯汀和《爱玛》 | 第8页 |
二、 18—19 世纪的英国中产阶级 | 第8-10页 |
三、 国内外研究现状 | 第10-11页 |
四、 本文研究的主要内容 | 第11-13页 |
第一章 《爱玛》—一部典型的成长小说 | 第13-17页 |
一、 成长小说起源 | 第13页 |
二、 成长小说的定义及特点 | 第13-15页 |
三、 作为成长小说的《爱玛》 | 第15-17页 |
第二章 《爱玛》的叙事结构及人物原型 | 第17-21页 |
一、 U 型结构 | 第17-18页 |
二、 爱玛的原型经验 | 第18-21页 |
第三章 三个引路人的道德启发 | 第21-26页 |
一、 正面引路人—奈特利先生 | 第21-22页 |
二、 反面引路人---弗兰克 | 第22-24页 |
三、 旅途中的同伴—哈丽特 | 第24-26页 |
第四章 爱玛的道德成长 | 第26-36页 |
一、 爱玛对三段婚姻的干预 | 第26-33页 |
二、 作为道德之旅的成长 | 第33-36页 |
第五章 奥斯汀的道德观及其根源 | 第36-41页 |
一、 奥斯汀的道德观 | 第36-38页 |
二、 奥斯汀道德观产生的根源 | 第38-41页 |
结论 | 第41-43页 |
注释 | 第43-45页 |
参考文献 | 第45-46页 |