摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-9页 |
1 前言 | 第9-18页 |
·选题依据 | 第9页 |
·文献综述 | 第9-17页 |
·前人关于学训矛盾的研究 | 第9-16页 |
·发达国家化解学训矛盾的主要经验 | 第16-17页 |
·研究的目的及主要任务 | 第17-18页 |
2 研究对象和研究方法 | 第18-20页 |
·研究对象 | 第18页 |
·研究方法 | 第18-20页 |
·文献资料法 | 第18页 |
·问卷调查法 | 第18-19页 |
·专家访谈法 | 第19-20页 |
·数理统计法 | 第20页 |
3 研究结果与分析 | 第20-53页 |
·影响北京市高校排球运动员学训矛盾主要因素的确定 | 第20-25页 |
·影响CUVA联赛北京地区运动员学训矛盾的主因子分析 | 第25-53页 |
·运动员入学前情况因子对学训矛盾的影响 | 第25-27页 |
·训练及比赛因子对学训矛盾的影响 | 第27-34页 |
·高校政策因子对学训矛盾的影响 | 第34-42页 |
·学习因子对学训矛盾的影响 | 第42-46页 |
·生活因子对学训矛盾的影响 | 第46-47页 |
·教练员因子对学训矛盾的影响 | 第47-50页 |
·外部环境因子对学训矛盾的影响 | 第50-51页 |
·办学实力因子对学训矛盾的影响 | 第51-53页 |
4 结论与建议 | 第53-56页 |
·结论 | 第53-54页 |
·建议 | 第54-56页 |
致谢 | 第56-57页 |
参考文献 | 第57-60页 |
附录 | 第60-71页 |
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第71页 |