| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 第一章 引言 | 第10-14页 |
| 一、研究背景和研究意义 | 第10-11页 |
| 二、相关概念界定 | 第11-12页 |
| 三、研究方法 | 第12页 |
| 四、论文结构 | 第12-14页 |
| 第二章 高中英语新手教师专业发展的相关研究 | 第14-25页 |
| 一、英语教师专业发展的理论研究 | 第14-18页 |
| 二、英语新手教师与英语专家教师的差异分析 | 第18-21页 |
| 三、教师专业发展的知识基础研究 | 第21-25页 |
| 第三章 江西省赣县中学高中新手英语教师专业发展状况分析 | 第25-33页 |
| 一、赣县中学概况 | 第25页 |
| 二、赣县中学巩固英语新手教师知识基础的措施 | 第25-27页 |
| 三、分析与思考 | 第27-33页 |
| 第四章 巩固赣县中学高中英语新手教师专业发展的知识基础的建议 | 第33-47页 |
| 一、学校应该采取的措施 | 第33-35页 |
| 二、英语新手教师本人应该采取的措施 | 第35-47页 |
| 第五章 结论 | 第47-48页 |
| 附录 | 第48-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54页 |