| 引言 | 第1-8页 |
| 第—章 高等医学院校临床医学专业课程体系改革的背景与依据 | 第8-19页 |
| 一、 21世纪医学科学发展的趋势 | 第8-10页 |
| 二、 21世纪高等医学教育发展的趋势 | 第10-11页 |
| 三、 21世纪对医学人才素质的基本要求 | 第11-12页 |
| 四、 国外高等医学教育课程改革的现状 | 第12-16页 |
| 五、 我国高等医学院校临床医学专业课程体系及改革存在的主要问题 | 第16-19页 |
| 第二章 构建高等医学院校临床医学专业课程体系的设想 | 第19-24页 |
| 一、 课程体系改革的目标 | 第19页 |
| 二、 课程体系构建的基本原则 | 第19-20页 |
| 三、 新课程体系的基本构架与内容 | 第20-24页 |
| 第三章 新课程体系结构整合的初步实践 | 第24-39页 |
| 一、 课程体系的形式结构整合 | 第24-29页 |
| 二、 新课程体系内容结构整合 | 第29-33页 |
| 三、 整合后的课程体系结构 | 第33-34页 |
| 四、 构建新的教学计划 | 第34-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录： 高等医学院校临床医学专业新教学计划 | 第43-54页 |
| 后记 | 第54页 |