公开选拔领导干部心理测评研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| ·研究背景与意义 | 第9-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-15页 |
| ·国外研究现状 | 第12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-15页 |
| ·本文的研究内容及主要创新点 | 第15-16页 |
| 第二章 公开选拔领导干部心理测评一般理论 | 第16-31页 |
| ·公选概述 | 第16-18页 |
| ·公选的起源与发展 | 第16-17页 |
| ·公选的优势与局限 | 第17-18页 |
| ·公选心理测评概述 | 第18-21页 |
| ·心理素质涵义 | 第18-19页 |
| ·心理测评及相关概念 | 第19-20页 |
| ·公选心理测评的方式 | 第20-21页 |
| ·公选心理测评理论依据 | 第21-24页 |
| ·职业指导相关理论 | 第21-23页 |
| ·人力资源相关理论 | 第23-24页 |
| ·公选心理测评功能分析 | 第24-31页 |
| ·鉴定功能 | 第24-25页 |
| ·预测功能 | 第25-26页 |
| ·诊断功能 | 第26-27页 |
| ·导向功能 | 第27-28页 |
| ·人文关怀功能 | 第28-31页 |
| 第三章 公开选拔领导干部心理测评应用现状 | 第31-41页 |
| ·公选心理测评现状 | 第31-35页 |
| ·公选心理测评现状 | 第31-33页 |
| ·公选心理测评现状分析 | 第33-35页 |
| ·公选心理测评存在的问题 | 第35-39页 |
| ·认识不到位，制度未跟进 | 第35-36页 |
| ·设计欠科学，实施少规范 | 第36-37页 |
| ·素质待提高，队伍须专业 | 第37-38页 |
| ·技术支持少，理论研究弱 | 第38-39页 |
| ·存在问题原因初探 | 第39-41页 |
| ·公众对心理学的隔膜 | 第39页 |
| ·心理测评管理的缺位 | 第39-40页 |
| ·合格测评人员的缺乏 | 第40-41页 |
| 第四章 公开选拔领导干部心理测评的科学实施 | 第41-51页 |
| ·规范心理测评程序 | 第41-42页 |
| ·规范心理测评一般工作流程 | 第41页 |
| ·规范心理测评具体操作程序 | 第41-42页 |
| ·实行测评资格制、组建优化测评队伍 | 第42-44页 |
| ·推行资格制度 | 第42-43页 |
| ·优化测评队伍 | 第43-44页 |
| ·全面分析职位需、准确设定测评要素 | 第44-46页 |
| ·全面分析职位 | 第44页 |
| ·准确设定要素 | 第44-46页 |
| ·测评手段现代化、考场情景拟真化 | 第46-47页 |
| ·开发心理测评软件 | 第46页 |
| ·再现平时工作场景 | 第46-47页 |
| ·建立领导干部心理档案 | 第47-49页 |
| ·心理档案的内容 | 第47-48页 |
| ·心理档案的作用 | 第48-49页 |
| ·心理测评制度化、长效化 | 第49-51页 |
| 第五章 结论与建议 | 第51-53页 |
| ·主要结论 | 第51页 |
| ·建议和有待进一步研究的问题 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 硕士生期间完成的论文及科研成果 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
