| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 前言 | 第8-22页 |
| ·研究目的和意义 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-22页 |
| ·健康理念的历史演变 | 第9-10页 |
| ·体育为社会服务功能的改变 | 第10-11页 |
| ·健康第一的教育指导思想的提出 | 第11-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-20页 |
| ·关于健康概念的研究 | 第13-15页 |
| ·关于道德健康的研究 | 第15-17页 |
| ·关于体育行为与体育运动行为的研究 | 第17-19页 |
| ·我国学校体育教育现状 | 第19-20页 |
| ·国外的研究现状 | 第20-22页 |
| 2 研究对象与方法 | 第22-25页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-25页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·问卷调查法 | 第22-24页 |
| ·问卷的设计 | 第22页 |
| ·问卷的效度 | 第22-23页 |
| ·问卷的信度 | 第23页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第23-24页 |
| ·访谈法 | 第24页 |
| ·数理统计法 | 第24页 |
| ·逻辑分析法 | 第24-25页 |
| 3 结果与分析 | 第25-35页 |
| ·几个概念的界定 | 第25-26页 |
| ·健康新理念 | 第25页 |
| ·体育运动行为 | 第25-26页 |
| ·道德健康 | 第26页 |
| ·在校大学生对健康的认识及学校体育对增进健康的作用调查与分析 | 第26-31页 |
| ·大学生对健康新理念的认识和理解 | 第26-28页 |
| ·大学生对学校体育增进健康的认识 | 第28页 |
| ·大学生对学校体育增进道德健康认识 | 第28-31页 |
| ·健康新理念下，大学生体育运动行为取向的分析 | 第31-35页 |
| ·内隐运动行为取向的分析 | 第31-32页 |
| ·参与运动的动机从传统健康理念向现代健康理念发展 | 第31-32页 |
| ·学习体育理论知识的动机向科学的健康知识方面发展 | 第32页 |
| ·外显运动行为取向的分析 | 第32-35页 |
| ·运动内容向大众化、社会化、休闲化运动方向发展 | 第32-33页 |
| ·从传统体育项目向新兴的白领运动项目发展 | 第33页 |
| ·从传统的竞技体育项目向挑战性、刺激性的现代运动项目发展 | 第33页 |
| ·运动方式以团队、小集体为主 | 第33-34页 |
| ·运动时间向着科学化、合理化方向发展 | 第34页 |
| ·运动空间向多元化方向发展 | 第34-35页 |
| 4 结论与建议 | 第35-37页 |
| ·结论 | 第35页 |
| ·建议 | 第35-37页 |
| 5 参考文献 | 第37-41页 |
| 6 攻读学位期间发表论文 | 第41-42页 |
| 7 附件 | 第42-50页 |
| 8 致谢 | 第50页 |