走进读题时代--从言语行为理论看新闻标题
| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 绪论 | 第6-10页 |
| (一) 阐释“读题时代 | 第6-8页 |
| (二) 从言语行为角度研究新闻标题的意义 | 第8-9页 |
| (三) 语料的选取 | 第9-10页 |
| 一、言语行为理论简介及当今研究现状 | 第10-16页 |
| (一) 言语行为理论简介 | 第10-15页 |
| (二) 当今言语行为理论的研究现状 | 第15-16页 |
| 二、新闻标题类型简介及当今研究现状 | 第16-19页 |
| (一) 新闻标题类型简介 | 第16-17页 |
| (二) 当今新闻标题的研究现状 | 第17-19页 |
| 三、新闻标题言语行为的构成性规则 | 第19-22页 |
| (一) 忠于事实准确客观 | 第19-20页 |
| (二) 具有新意报道及时 | 第20-21页 |
| (三) 显著重要公开传播 | 第21-22页 |
| (四) 简短易懂接近受众 | 第22页 |
| 四、新闻标题言语行为的调节性规则 | 第22-40页 |
| (一) 短语结构在新闻标题言语行为中的运用 | 第23-30页 |
| 1. 新闻标题的短语结构一般无承诺类言语行为 | 第23-24页 |
| 2. 主谓短语新闻标题言语行为占多数 | 第24-28页 |
| 3. 主谓短语新闻标题言语行为的语用原则 | 第28-30页 |
| (二) 辞格式间接言语行为的使用 | 第30-40页 |
| 1. 简述辞格式间接言语行为 | 第30页 |
| 2. 常用的辞格式间接言语行为新闻标题 | 第30-37页 |
| 3. 辞格式间接言语行为使用的内在动因 | 第37-40页 |
| 五、新闻标题言语行为的言后之效 | 第40-45页 |
| (一) 完善信息储备 | 第40-41页 |
| (二) 提高阅读效率 | 第41-42页 |
| (三) 丰富想象能力 | 第42-43页 |
| (四) 提升审美水平 | 第43-44页 |
| (五) 影响价值观念 | 第44-45页 |
| 结语 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
