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当代中国社会转型与县级人大制度研究--以山东省临沂市兰山区人大为例

论文摘要第1-8页
Summary第8-15页
绪论第15-19页
 一、问题和分析视角第15-16页
 二、研究方法和所用资料第16-17页
 三、关于兰山区及其代表性问题第17-19页
第一章 人大制度的建立和发展第19-42页
 第一节 人大制度的理论来源和历史基础第19-28页
  一、人大制度的理论来源第19-23页
  二、人大制度的历史基础第23-28页
 第二节 人大制度的建立和发展第28-42页
  一、计划经济体制下人大制度的实践第28-34页
  二、社会转型期人大制度的发展第34-42页
第二章 社会转型与人大制度的变革第42-81页
 第一节 社会转型中的阶层分化与人大制度的变革第42-47页
  一、阶层分化的现状第42-44页
  二、阶层分化的动因第44-45页
  三、阶层分化对人大制度的影响第45-47页
 第二节 社会转型中的利益分化与人大制度的变革第47-57页
  一、利益分化的现状第48-49页
  二、利益分化的动因第49-50页
  三、利益分化对人大制度的影响第50-57页
 第三节 社会转型中的政治参与与人大制度的变革第57-66页
  一、政治参与的现状第57-59页
  二、影响政治参与发展的因素第59-61页
  三、政治参与的发展对人大制度的影响第61-66页
 第四节 社会转型中的国家权力运行与人大制度的变革第66-73页
  一、国家权力运行的特征第66-67页
  二、权力运行存在的问题第67-68页
  三、权力运行现状对人大制度的影响第68-73页
 第五节 社会转型中地方人大制度的变化第73-81页
  一、地方人大人事任免工作不断规范化第73-74页
  二、地方人大监督工作不断发展第74-77页
  三、地方人大代表工作趋向规范化,代表角色意识不断增强第77-78页
  四、地方人大工作公开性不断增强第78-81页
第三章 兰山区县级人大制度运作的实例剖析第81-143页
 第一节 兰山区人大代表的选举第81-102页
  一、选举工作的组织安排第81-86页
  二、代表名额的分配第86-90页
  三、选区的划分第90-95页
  四、选民的登记第95-97页
  五、代表候选人的提出和正式代表候选人的确定第97-99页
  六、投票选举第99-102页
 第二节 兰山区人大及其常委会职权的行使第102-118页
  一、决定权的行使第102-105页
  二、任免权的行使第105-110页
  三、监督权的行使第110-118页
 第三节 兰山区人大及其常委会与代表和人民群众的联系第118-131页
  一、人大代表视察第118-122页
  二、联系代表和选民第122-127页
  三、人大信访第127-131页
 第四节 兰山区人大常委会结构第131-143页
  一、兰山区人大常委会组成人员结构第132-136页
  二、兰山区人大常委会办事机构第136-143页
第四章 社会转型期县级人大制度的完善与建设第143-181页
 第一节 县级人大代表选举机制的完善第143-154页
  一、当前县级人大代表选举机制存在的主要问题第143-149页
  二、完善县级人大代表选举机制的对策第149-154页
 第二节 县级人大重大事项决定权行使机制的完善第154-161页
  一、当前县级人大重大事项决定权行使机制存在的主要问题第155-157页
  二、完善县级人大重大事项决定权行使机制的对策第157-161页
 第三节 县级人大监督机制的完善第161-171页
  一、当前县级人大监督机制存在的主要问题第161-164页
  二、完善县级人大监督机制的对策第164-171页
 第四节 县级人大及其常委会的自身建设第171-181页
  一、当前县级人大及其常委会自身建设存在的主要问题第171-175页
  二、加强县级人大及其常委会自身建设的对策第175-181页
第五章 人大制度改革的目标与若干理论问题第181-200页
 第一节 人大制度改革的目标第181-188页
  一、发展民主是社会主义制度的内在要求第181-184页
  二、推进社会主义民主是人大制度改革的目标第184-188页
   1、坚持党的领导第184-185页
   2、充分实现人民当家作主第185-186页
   3、推进依法治国第186-188页
 第二节 当前人大制度研究中的若干理论问题第188-200页
  一、执政党和人大的关系问题第188-193页
  二、人大代表和选民的关系问题第193-195页
  三、关于“议行合一”问题第195-200页
附录第200-216页
 调研手记第200-216页
学习期间发表论文篇目第216-217页
参考文献第217-222页
后记第222页

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