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宋代《春秋》学与宋型文化

摘要第1-8页
英文摘要第8-24页
绪论第24-40页
 一 概念的梳理:《春秋》学衍生历程的回溯第24-29页
  (一) 从"春秋"到《春秋》:通名化为专名第24-25页
  (二) 从《春秋》到《春秋》经:鲁史升为儒经第25-26页
  (三) 从《春秋》经到《春秋》传:一经衍为三传第26-28页
  (四) 从《春秋》传到《春秋》学:传注蔚为显学第28-29页
 二 选题的考量:宋代《春秋》学研究的省思第29-40页
  (一) 研究的省思:成果与问题第29-37页
  (二) 选题的考量:价值与方法第37-40页
第一章 宋代《春秋》学的发展历程第40-95页
 第一节 宋代《春秋》学的文化背景第40-52页
  一 从唐型文化到宋型文化第41-47页
   (一) 唐宋社会的巨大变迁第41-46页
   (二) 唐宋文化的范型转换第46-47页
  二 宋型文化的脉络与结构第47-52页
   (一) 宋型文化的历史脉络第47-51页
    1 肇始于中唐,定型于南宋第47-49页
    2 绵延于元明,衰歇于清代第49-51页
   (二) 宋型文化的内在结构第51-52页
 第二节 宋代《春秋》学的演变阶段第52-95页
  一 创发新义期:北宋前期、中期第52-62页
   (一) 时代背景:儒学复兴、经学革新第52-56页
   (二) 本期特色:不惑传注,创发新义第56-62页
  二 借经淑世期:北宋后期、南宋初年第62-71页
   (一) 时代背景:靖康创巨、民族痛深第62-63页
   (二) 本期特色:牵合时政、借经淑世第63-71页
  三 经史交融期:南宋前期、中期第71-82页
   (一) 时代背景:理学成型、史学兴盛第71-73页
   (二) 本期特色:事义汇通、经史交融第73-82页
  四 归结守成期:南宋后期、晚期第82-95页
   (一) 时代背景:国势衰微、圣学确立第82-83页
   (二) 本期特色:踵武前贤、归结守成第83-95页
第二章 宋代《春秋》学与政治第95-203页
 绪言:《春秋》学与政治的历史渊源第95-99页
 第一节 宋代《春秋》经传的政治解读第99-188页
  一 经世视角下的《春秋》经传研究第99-104页
   (一) 主要文献:着眼于经世的两宋《春秋》学著述第99-101页
   (二) 典型事件:王安石与《春秋》博士的三废三立第101-104页
  二 孙复《春秋尊王发微》的经世思想第104-129页
   (一) 尊王思想第104-117页
    1 君位至尊,君权至专;君命必遵,君威必扬第105-114页
    2 弑君极恶,弑君必讨;犯君当诛,僭君难恕第114-117页
   (二) 攘夷思想第117-127页
    1 守华夷之辨:华夷有别,尊华抑夷第118-121页
    2 通华夷之变:夷狄慕华则进之,诸夏弃义则狄之第121-123页
    3 严华夷之争:责蛮夷猾夏,倡攘夷救华第123-127页
   (三) 孙复经世思想的历史价值第127-129页
  三 胡安国《胡氏春秋传》的政治本色第129-188页
   (一) 内政方面之主张第132-155页
    1 紧握兵柄:兵柄在君,慎授兵权第132-136页
    2 勤政自强:为国当勤,愤悱自强第136-139页
    3 进贤用能:用人惟贤,用亲择贤第139-141页
    4 恤民固本:务农重谷,保民安民第141-147页
    5 正君正国:重义轻利,修齐治平第147-155页
   (二) 邦交方面之立场第155-185页
    1 坚守社稷:设险守国,效死不去第155-158页
    2 大仇必复:不复大仇,天理灭矣第158-164页
    3 戒兵慎战:文德远胜武功,请勿以战对战第164-172页
    4 攘夷存夏:华夷礼义有别,攘夷体用结合第172-185页
   (三) 胡《传》政治本色的历史评判第185-188页
    1 胡传因述寓作,诚为政治龟鉴第185-188页
    2 梳理胡传思想,挖掘普世价值第188页
 第二节 宋代《春秋》学对政治生活的浸润渗透第188-203页
  一 以《春秋》议礼第189-192页
  二 以《春秋》断事第192-193页
  三 以《春秋》决狱第193-194页
  四 用《春秋》尊王黜奸第194-198页
  五 用《春秋》倡言复仇第198-200页
  六 用《春秋》说解灾异第200-201页
  七 藉《春秋》进行政争第201-203页
第三章 宋代《春秋》学与理学第203-248页
 绪言:《春秋》学与理学的时代联结第203-205页
 第一节 宋代《春秋》经传的理学阐发第205-239页
  一 理学视角下的《春秋》经传研究第205-218页
   (一) 胡安国《春秋传》的理学色彩第205-212页
    1 天理人欲之辨统摄《春秋》大义第206-210页
    2 伦理纲常之谨解析《春秋》微言第210-212页
   (二) 罗从彦《春秋指归》的理学气息第212-213页
    1 体悟《春秋》反求诸心第212-213页
    2 诠释《春秋》留心伦理第213页
   (三) 蔡沆《春秋五论》的理学涵蕴第213-214页
    1 《春秋》体道经世不可以训诂通第214页
    2 解读《春秋》发明天命人心之懿第214页
   (四) 张洽《春秋集注》的理学质素第214-218页
    1 注意阐发"生人之大伦"第216-217页
    2 揭橥"天理虽灭而不亡"第217-218页
  二 宋代《春秋》经传研究的理学取向——以二程《春秋》学为例第218-239页
   (一) 理学视角观《春秋》第221-223页
    1 是非较著,穷理要籍第221-222页
    2 圣人之用,经世大书第222-223页
   (二) 伦理维度解《春秋》第223-236页
    1 君臣之道第224-229页
    2 父子之义第229-230页
    3 夫妇之伦第230-231页
    4 长幼之序第231-232页
    5 相交之礼第232-234页
    6 修身之法第234-235页
    7 夷夏之辨第235-236页
   (三) 天人应合论《春秋》第236-239页
    1 天人相应,人理灭则天运乖第236-238页
    2 天人相合,人事胜天不为灾第238-239页
 第二节 宋代《春秋》学对士节世风的砥砺涵育第239-248页
  一 《春秋》大法砥砺士节第240-244页
   (一) 胡安国知行合一卓有气节第240-242页
   (二) 吕大圭以身殉国大节凛凛第242-243页
   (三) 家铉翁义不二君彰显士节第243-244页
  二 《春秋》宏义涵育世风第244-248页
   (一) 《春秋》厉气节忠义第245页
   (二) 《春秋》弘民族尊严第245-246页
   (三) 《春秋》论贤责其备第246-247页
   (四) 《春秋》责臣诛其心第247-248页
第四章 宋代《春秋》学与文学第248-340页
 绪言:《春秋》学与文学的时代遇合第248-250页
 第一节 宋代《春秋》经传的文学体察第250-285页
  一 《春秋》经传意蕴的文学解读第250-258页
   (一) 先宋对《左传》文辞叙事的揣摩论析第250-252页
   (二) 宋代对《春秋》经传意蕴的文学解读第252-258页
    1 叙述具见本末第252-253页
    2 纪事曲尽人情第253-254页
    3 写人活现精神第254-255页
    4 用语浃髓沦肌第255-256页
    5 行文前后相应第256页
    6 意蕴悠悠不尽第256-258页
  二 《春秋》经传素材的文学著述第258-285页
   (一) 以《春秋》经传为素材的赋对之作第258-260页
   (二) 以《春秋》经传为素材的史论散文第260-285页
    1 苏东坡《宋襄公论》第260-261页
    2 吕祖谦《左氏博议》第261-285页
     (1) 理学底色之呈现第263-269页
      ① 理之论第264-266页
      ② 心之论第266-267页
      ③ 气之论第267页
      ③ 涵养论第267-269页
     (2) 文学异彩之流露第269-280页
      ① 立意之新第270-273页
      ② 结构之巧第273-275页
      ③ 论证之精第275-276页
      ④ 行文之妙第276-280页
     (3) 理学、文学色彩之融合第280-285页
      ① 缘由:博采兼综之家风,文学素养之渊深第281-282页
      ② 价值:理学文章之靓色,史论散文之奇葩第282-285页
 第二节 《春秋》义法与宋代诗文著述第285-340页
  一 《春秋》义法的基本内涵第285-297页
   (一) 表层结构:属辞比事而不乱第285-290页
    1 载笔之基:材料取舍第286-288页
    2 载笔之端:次序编排第288-290页
   (二) 深层结构:辞微指博寓劝惩第290-297页
    1 载笔之法:叙述处理(具体书例与根本法例)第291-295页
     (1) 直笔之法:直书以惩劝,制例以臧否第291-292页
     (2) 曲笔之法:婉略以隐讳,变笔以褒贬第292-295页
    2 载笔之义:道德评判(细目微旨与宏纲大旨)第295-297页
  二 《春秋》义法对宋代诗学批评的渗透——以张戒、杨万里为例第297-309页
   (一) 理论基础:《诗》与《春秋》妙相通第298-301页
    1 社会功用相通第298-299页
    2 纪事之妙相类第299-301页
   (二) 表现形式:《春秋》义法作诗论第301-307页
    1 微而显——深微蕴藉第302-303页
    2 志而晦——文约意长第303页
    3 婉而成章——婉雅合礼第303-305页
    4 尽而不汗——具文见意第305页
    5 惩恶而劝善——为世鉴戒第305-307页
   (三) 缘由意义:吸纳有故垂戒远第307-309页
  三 《春秋》义法对宋代散文创作的浸润——以尹洙、欧阳修为例第309-340页
   (一) 背景:《春秋》义法从湮没到重显,由修史而撰文第310-313页
    1 《春秋》大义:从湮没到重显第310-312页
    2 《春秋》笔法:由修史而撰文第312-313页
   (二) 征迹:从尹洙的简而有法到欧阳修的深婉谨约第313-334页
    1 尹洙简而有法的古文写作第313-318页
     (1) 深于《春秋》文谨严,古峭劲洁扫浮靡第313-316页
      ① 简古质实,朴直紧严第313-315页
      ② 笔带褒贬,文寓爱憎第315-316页
     (2) 才力不济未尽美,承前启后引欧公第316-318页
    2 欧阳修深婉谨约的散文创作第318-334页
     (1) 借镜尹洙古文法,青出于蓝胜于蓝第318-319页
     (2) 《春秋》义法妙融会,深婉谨约立高标第319-334页
      ① 意蕴:微而显——蕴蓄绵藐第319-321页
      ② 用辞:志而晦——文简意深第321-324页
      ③ 章法:婉而成章——纡徐婉曲第324-327页
      ④ 文风:尽而不汙——谨严信实第327-330页
      ⑤ 取向:惩恶而劝善——期于有用第330-334页
   (三) 意义:羽翼古文运动,孕育六一风神第334-340页
    1 羽翼古文运动第334-337页
    2 孕育六一风神第337-340页
第五章 宋代《春秋》学与史学第340-425页
 绪言:《春秋》学与史学的历史因缘第340-343页
 第一节 宋代《春秋》经传的史学诠释第343-373页
  一 《春秋》经传体例的史学改编第343-352页
   (一) 改编为纪传体第343-345页
   (二) 改编为国别体第345-346页
   (三) 改编为纪事本末体第346-348页
   (四) 改编为图、谱、表第348-351页
   (五) 改编为类书体第351-352页
  二 《春秋》经传意蕴的史学解读——以吕祖谦为例第352-373页
   (一) 吕祖谦《春秋》学著述考辨第352-354页
   (二) 吕祖谦《春秋》研究的经学维度第354-359页
    1 麟经性质:孔子笔削涵大义第354-356页
    2 解经方式:直寻大义不以例第356-357页
    3 思想阐发:察辨天人正纲常第357-359页
   (三) 吕祖谦《左传》研究的史学取向第359-373页
    1 观史:阅读史籍用史眼第360-363页
    2 论史:品人评事发史论第363-368页
    3 考史:考索典制据史实第368-369页
    4 鉴史:借古鉴今寓史识第369-373页
 第二节 《春秋》义法与宋代史学著述第373-425页
  一 涵化《春秋》义法的宋代史学著述第374-401页
   (一) 尹洙《五代春秋》第374-376页
    1 师法《春秋》尚简尚质第374-375页
    2 步武《春秋》用字谨严第375-376页
   (二) 欧阳修《新唐书》第376-379页
    1 行文上师法《春秋》,崇尚简净第377-378页
    2 褒贬上仿效《春秋》,重视义例第378-379页
   (三) 孙甫《唐史记》、《唐史论断》第379-383页
    1 师《春秋》之意,谨戒劝之道第380-382页
    2 学《春秋》之法,正统而黜僭第382-383页
   (四) 范祖禹《唐鉴》第383-387页
    1 取《春秋》之义,黜篡国窃位第385页
    2 承《春秋》之绪,严夷夏之辨第385-387页
   (五) 司马光《资治通鉴》第387-390页
    1 编撰上:承继《春秋》经世之旨第387-388页
    2 旨趣上:师法《春秋》谨戒名分第388-389页
    3 笔法上:颇得《春秋》直书之法第389-390页
   (六) 胡寅《读史管见》第390-394页
    1 用《春秋》经旨,惩恶劝善振纲常第391-393页
    2 明《春秋》大义,攘斥夷狄保中国第393-394页
   (七) 朱熹《资治通鉴纲目》第394-401页
    1 承继《春秋》微旨,论辨正统第396-399页
    2 取法《春秋》义例,褒善贬恶第399-401页
  二 《春秋》义法对宋代史学著述的影响——以《新五代史》为例第401-425页
   (一) 语境:政治生态·道德需求·学术风习第403-405页
   (二) 表征:《春秋》义法与《五代史记》的撰修第405-422页
    1 撰修义例:借镜《春秋》书法第405-413页
     (1) 语言表达:谨严简约,辞微意深第406-409页
     (2) 细节把握:别嫌明微、慎重取信第409-410页
     (3) 史实甄别:求情责实,不没其实第410-412页
     (4) 人物评判:或推以恕,或责以备第412-413页
    2 撰修旨趣:涵化《春秋》大义第413-422页
     (1) 伦理纲常:惩恶劝善,整饬道德第414-417页
     (2) 天人关系:天人相分,力斥灾祥第417-419页
     (3) 政治主张:君子居正,王者一统第419-420页
     (4) 民族思想:攘斥夷狄,卫护华夏第420-422页
   (三) 价值:义法史学杰作·经史结合范例第422-425页
结论:宋代《春秋》学与宋型文化第425-443页
 一 宋型文化与宋代《春秋》学的路向第425-435页
  (一) 学术路径:舍专门务会通第425-427页
  (二) 学术取向:不泥古常疑经第427-429页
  (三) 学术重心:略名物重治道第429-431页
  (四) 学术范式:弃训诂精义理第431-433页
  (五) 学术视野:破经学藩篱尚文化融汇第433-435页
 二 宋代《春秋》学与宋型文化的衍生第435-443页
  (一) 宋代《春秋》学和政治的相互吸纳与宋型文化的民族意识第435-437页
  (二) 宋代《春秋》学和理学的彼此融汇与宋型文化的道德精神第437-439页
  (三) 宋代《春秋》学和文学的交互渗透与宋型文化的创造精神第439-440页
  (四) 宋代《春秋》学和史学的双向会通与宋型文化的会通精神第440-443页
附录:宋代《春秋》著述目录第443-460页
参考文献第460-470页
博士在读期间科研成果第470-472页
后记第472-473页

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