| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 1 前言 | 第11-15页 |
| ·选题依据 | 第11-13页 |
| ·研究意义 | 第13-15页 |
| 2 中小学课外体育活动综述 | 第15-27页 |
| ·国外课外体育活动现状 | 第15-21页 |
| ·我国课外体育活动 | 第21-27页 |
| 3 与本课题有关的研究综述 | 第27-34页 |
| ·关于课外体育活动的研究 | 第27-28页 |
| ·关于课外体育活动中大课间体育活动的研究 | 第28-34页 |
| 4 课外体育活动的基本理论 | 第34-38页 |
| ·开展课外体育活动的基本原则 | 第34-35页 |
| ·课外体育活动中大课间体育活动的基本理论 | 第35-38页 |
| ·构建大课间体育活动课的理论依据 | 第35页 |
| ·大课间体育活动课的特征 | 第35-36页 |
| ·大课间体育活动的设计原则 | 第36-38页 |
| 5 研究对象与研究方法 | 第38-43页 |
| ·研究对象 | 第38-39页 |
| ·研究方法 | 第39-43页 |
| ·文献资料法 | 第39-40页 |
| ·专家访谈法 | 第40页 |
| ·问卷调查法 | 第40-43页 |
| ·观察法 | 第43页 |
| ·个案研究法 | 第43页 |
| ·数理统计法 | 第43页 |
| 6 兰州市西固区课外体育活动的现状 | 第43-64页 |
| ·兰州市西固区中小学生的身心健康和教师关注学生身心健康状况分析 | 第43-44页 |
| ·兰州市西固区中小学生对课外体育活动的喜欢程度的调查情况分析 | 第44页 |
| ·兰州市西固区中小学课外体育活动开展形式的调查分析 | 第44-45页 |
| ·兰州市西固区中小学生对参加课外体育活动态度和满意度的调查分析 | 第45-46页 |
| ·兰州市西固区中小学生参加课外体育活动的次数的调查分析 | 第46-47页 |
| ·兰州市西固区中小学生每次课外体育活动的持续时间的调查分析 | 第47页 |
| ·兰州市西固区中小学生课外体育经常活动项目的调查分析 | 第47-48页 |
| ·兰州市西固区中小学生参加课外体育活动目的的调查分析 | 第48页 |
| ·影响兰州市西固区中小学生参加课外体育活动因素调查分析 | 第48-49页 |
| ·兰州市西固区中小学生在课外体育中最希望解决的困难情况调查分析 | 第49-50页 |
| ·兰州市西固区中小学生参加课外体育活动采用锻炼方法的调查分析 | 第50-51页 |
| ·兰州市西固区中小学生课外体育活动效果的调查分析 | 第51-52页 |
| ·兰州市西固区中小学生的一学年参与体育竞赛活动状况分析 | 第52-54页 |
| ·兰州市西固区中小学生终身体育观念形成的调查分析 | 第54页 |
| ·兰州市西固区中小学生参加课外体育活动中困难处理情况的调查分析 | 第54页 |
| ·兰州市西固区中小学大课间体育活动开展情况的调查分析 | 第54-55页 |
| ·兰州市西固区中小学大课间体育活动方式的调查分析 | 第55-56页 |
| ·兰州市西固区中小学课外体育活动成功经验介绍 | 第56-64页 |
| ·学校领导重视是搞好课外体育活动的关键 | 第56页 |
| ·加强课外活动的科学管理,争取班主任和其他有特长老师的支持 | 第56-57页 |
| ·积极开发体育设施资源为课外体育活动提供物质保障 | 第57-58页 |
| ·建立课外体育活动质量目标体系,加强活动质量调控 | 第58页 |
| ·成立学生体育协会或体育单项俱乐部 | 第58页 |
| ·课外体育活动组织应向开放化和个体化方向发展 | 第58-59页 |
| ·加强宣传,提高认识,使参加课外体育活动成为学生的自觉行动 | 第59页 |
| ·增加体育设施的投入,改善活动条件 | 第59页 |
| ·课外体育活动的开展初步形成具体模式 | 第59-61页 |
| ·兰州市西固区的区属小学领导重视,积极开展大课间体育活动 | 第61-64页 |
| 7 结论 | 第64-66页 |
| 8 对策建议 | 第66-69页 |
| 9 参考文献 | 第69-71页 |
| 附件: | 第71-84页 |
| (1) 专家咨询问卷 | 第71-74页 |
| (2) 中小学生调查问卷 | 第74-77页 |
| (3) 中小学体育教师调查问卷 | 第77-82页 |
| (4) 兰州市西固区中小学课外体育活动现状调查及对策研究访谈提纲 | 第82-84页 |
| 致谢 | 第84页 |
