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基于ASP.NET技术的信息技术教学平台开发与应用

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 引言第8-11页
   ·问题的提出第8页
   ·网络教学平台的现状分析第8-9页
   ·论文的研究内容第9页
   ·论文的研究路线第9-11页
第二章 相关教育理论第11-21页
   ·建构主义第11-15页
     ·建构主义的由来与发展第11-12页
     ·建构主义学习理论第12-14页
     ·建构主义的教学模式第14-15页
   ·信息技术教学平台建设应用建构主义理论的研究第15-18页
     ·信息技术教育的发展第15-16页
     ·信息技术课程的特点第16-17页
     ·建构主义的信息技术课程教学方法第17页
     ·信息技术教学平台建设应用建构主义理论第17-18页
   ·教育技术第18-21页
     ·教育技术的界定第18-19页
     ·教育技术向网络化发展第19-21页
第三章 相关应用技术第21-28页
   ·WEB技术第21-23页
   ·数据库技术第23-25页
     ·结构化查询语言—SQL第23-24页
     ·SOL Server 2005数据库管理系统第24-25页
   ·关于ASP.NET的三层结构第25-28页
第四章 系统需求分析第28-33页
   ·系统可行性分析第28-29页
   ·用户需求分析第29-30页
   ·系统总体设计第30-33页
     ·系统模块第30-31页
     ·系统功能模块第31-32页
     ·系统开发和运行环境第32-33页
第五章 基于ASP.NET技术的信息技术教学平台的设计第33-42页
   ·系统功能设计第33-34页
   ·系统数据库设计第34-42页
     ·数据库概念结构设计第34页
     ·数据库设计第34-39页
     ·数据访问的设计第39-42页
第六章 基于ASP.NET技术的信息技术教学平台的实现第42-61页
   ·角色登录第42-44页
   ·教学平台关键功能的设计与实现第44-61页
     ·签到功能的设计与实现第44-47页
     ·上传和下载功能的设计与实现第47-51页
     ·评价功能的设计与实现第51-54页
     ·测试功能的设计与实现第54-58页
     ·打字练习功能的设计与实现第58-61页
第七章 小结及下一步工作展望第61-62页
参考文献第62-64页
致谢第64页

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