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关联规则在课程建设中的应用研究

第1章 概述第1-17页
   ·选题依据及意义第8-9页
   ·国内外研究现状第9-11页
   ·论文研究的主要内容第11-15页
   ·论文的组织和安排第15-17页
第2章 高等职业教育中课程改革的思路与对策第17-30页
   ·高等职业教育的矛盾及解决的基本思路第17-23页
   ·学生职业能力分解指标体系结构第23-26页
   ·项目式课程第26-30页
第3章 基于关联规则的课程与课程相关性的应用研究第30-54页
   ·关联规则第30-36页
   ·基于毕业生跟踪调查数据库分析重要课程第36-44页
   ·基于学生成绩数据库分析课程相关性第44-51页
   ·增量挖掘第51-54页
第4章 基于层次关联规则的课程结构的设置应用研究第54-66页
   ·层次关联规则第54-56页
   ·基于层次关联规则的课程结构的设置应用第56-66页
第5章 结束语第66-68页
   ·小结第66页
   ·展望第66-68页
参考文献第68-70页
致谢第70-71页
附录一:学生职业能力分解指标表第71-73页
附录二:电子专业毕业生跟踪调查表第73页

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