| 引言 | 第1-12页 |
| (一) 研究背景及意义 | 第6-7页 |
| (二) 文献综述 | 第7-9页 |
| (三) 研究目标、研究内容和研究方法 | 第9页 |
| (四) 基本概念和基本经济理论 | 第9-12页 |
| 一、我国高等学校预算管理概述 | 第12-21页 |
| (一) 我国高等学校预算管理沿革 | 第12页 |
| (二) 我国高等学校预算管理内容 | 第12-18页 |
| (三) 目前高等学校预算管理存在的问题 | 第18-21页 |
| 二、香港地区和国外高等学校预算管理分析 | 第21-27页 |
| (一) 香港地区高等学校预算管理主要做法 | 第21-22页 |
| (二) 美国高等学校预算管理主要做法 | 第22-23页 |
| (三) 澳大利亚高等学校预算管理主要做法 | 第23-24页 |
| (四) 香港地区和国外高等学校预算管理的主要特点 | 第24-25页 |
| (五) 香港地区和国外高等学校预算管理对我们的几点启示 | 第25-27页 |
| 三、对我国高等学校预算管理改革的建议和对策 | 第27-36页 |
| (一) 构建高校预算管理新模式应有的理念 | 第27-28页 |
| (二) 建立绩效预算管理新模式 | 第28-36页 |
| 四、高等学校预算控制和评价 | 第36-42页 |
| (一) 高等学校预算控制 | 第36-37页 |
| (二) 高等学校预算评价 | 第37-42页 |
| 五、加强高等学校预算管理的配套措施 | 第42-44页 |
| (一) 领导干部的重视和参与 | 第42页 |
| (二) 专业管理与群众管理相结合 | 第42页 |
| (三) 依靠先进科学技术的支持 | 第42-43页 |
| (四) 实施绩效审计，推动绩效预算 | 第43-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 后记 | 第45-46页 |
| 参考资料 | 第46-48页 |
| 中文详细摘要 | 第48-53页 |