| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-11页 |
| 1．1 本文的研究背景 | 第8页 |
| 1．2 研究的目的和意义 | 第8页 |
| 1．3 国内外研究现状 | 第8-9页 |
| 1．4 研究方法 | 第9-10页 |
| 1．5 本文的体系、创新与不足之处 | 第10-11页 |
| 2 传统知识管理的困境 | 第11-18页 |
| 2．1 基本概念 | 第11-13页 |
| 2．1．1 知识的界定及分类 | 第11-12页 |
| 2．1．2 知识工作辨析 | 第12-13页 |
| 2．1．3 知识工作者及其特征 | 第13页 |
| 2．2 知识管理研究进展 | 第13-15页 |
| 2．3 传统知识管理的困境 | 第15-18页 |
| 2．3．1 知识管理模式的错误倾向 | 第15-16页 |
| 2．3．2 无法促成隐性知识与显性知识的转化 | 第16-18页 |
| 2．3．3 忽略了知识创建共享过程中的社会关系和网络 | 第18页 |
| 3 基于博客的知识工作过程模型 | 第18-32页 |
| 3．1 博客 | 第18-23页 |
| 3．1．1 博客含义 | 第18-19页 |
| 3．1．2 博客的发展 | 第19-20页 |
| 3．1．3 博客作为知识组织工具的特点 | 第20-21页 |
| 3．1．4 博客与其他信息组织方式的区别 | 第21-22页 |
| 3．1．5 博客相关的词汇 | 第22-23页 |
| 3．2 基于博客的知识工作过程模型 | 第23-32页 |
| 3．2．1 基于博客的知识工作过程研究基础 | 第23-25页 |
| 3．2．2 基于博客的知识工作过程的一般模型 | 第25-28页 |
| 3．2．3 基于博客的知识工作过程模型的特点 | 第28-32页 |
| 4 知识博客——基于博客的知识管理 | 第32-49页 |
| 4．1 基于博客的个人知识管理 | 第32-35页 |
| 4．1．1 个人知识管理概念 | 第32页 |
| 4．1．2 基于博客的个人知识管理 | 第32-33页 |
| 4．1．3 博客与其他个人知识管理工具 | 第33-35页 |
| 4．2 知识博客——基于博客的知识管理 | 第35-49页 |
| 4．2．1 知识博客概念 | 第35-36页 |
| 4．2．2 知识博客的知识共享与创新机制 | 第36-42页 |
| 4．2．3 知识博客的实施 | 第42-45页 |
| 4．2．4 知识博客与传统知识管理的比较 | 第45-47页 |
| 4．2．5 知识博客的发展趋势 | 第47-49页 |
| 主要参考文献 | 第49-52页 |
| 后记 | 第52页 |