| 导言 | 第1-11页 |
| 第一章 受教育权的发展历程及其意义 | 第11-19页 |
| 一、受教育权的产生与发展 | 第11-14页 |
| 二、受教育权的重要意义 | 第14-19页 |
| 第二章 受教育权的基本内涵 | 第19-29页 |
| 一、受教育权的概念 | 第19-26页 |
| 二、受教育权的权利特征 | 第26-29页 |
| 第三章 受教育权的保护 | 第29-47页 |
| 一、平等保护的原则 | 第29-37页 |
| 二、国家对受教育权的保护 | 第37-42页 |
| 三、其他主体对受教育权的保护 | 第42-47页 |
| 第四章 受教育权的司法救济 | 第47-56页 |
| 一、受教育权的可诉性 | 第47-51页 |
| 二、受教育权的司法救济途径 | 第51-56页 |
| 第五章 我国受教育权保护的现状与完善 | 第56-66页 |
| 一、我国受教育权平等保护的现状 | 第56-57页 |
| 二、差异产生的原因分析 | 第57-62页 |
| 三、完善受教育权保障体系的途径 | 第62-66页 |
| 结语 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-72页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第72-73页 |
| 后记 | 第73页 |