网络智能辅导系统关键技术及实现
第一章 绪论 | 第1-12页 |
§1.1 引言 | 第6-7页 |
§1.2 远程教育系统概述 | 第7-9页 |
§1.3 自然语言理解的发展与现状 | 第9-11页 |
§1.4 本文的主要工作 | 第11-12页 |
第二章 网络智能自动辅导系统 | 第12-18页 |
§2.1 中小学学生课后辅导需求分析 | 第12页 |
§2.2 智能答疑系统的现状 | 第12-13页 |
§2.3 网络智能自动辅导技术 | 第13-17页 |
§2.4 小结 | 第17-18页 |
第三章 自然语言理解语义理解 | 第18-28页 |
§3.1 语义分析概述 | 第18-20页 |
§3.2 现代语义学流派及其主要理论 | 第20-24页 |
§3.3 自然语言理解系统设计 | 第24-26页 |
§3.4 小结 | 第26-28页 |
第四章 自然语言语义理解实现 | 第28-40页 |
§4.1 自然语言理解系统组成 | 第28-30页 |
§4.2 语义分析中的静态知识与动态知识 | 第30-32页 |
§4.3 自然语言语义分析的名词处理 | 第32-34页 |
§4.4 以动词为核心的语义分析模块 | 第34-36页 |
§4.5 标识在系统中的使用 | 第36-37页 |
§4.6 基于自然语言语义理解的问题自动分配 | 第37-38页 |
§4.7 小结 | 第38-40页 |
第五章 网络智能自动辅导关键技术实现 | 第40-50页 |
§5.1 程序中的软件工程视点 | 第40-41页 |
§5.2 系统整体介绍 | 第41-49页 |
§5.3 小结 | 第49-50页 |
第六章 总结与展望 | 第50-52页 |
§6.1 总结 | 第50页 |
§6.2 系统进一步的研究 | 第50-52页 |
致谢 | 第52-54页 |
参考文献 | 第54-55页 |