| 中文内容提要 | 第1-5页 |
| 英文内容提要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7页 |
| 第一章 任务型教学法在培养学生英语能力方面的研究 | 第7-12页 |
| 一、任务型教学的理论基础 | 第8页 |
| 二、任务型教学的定义 | 第8-9页 |
| 三、 任务作为课堂教学的特点 | 第9页 |
| 四、 任务的类型 | 第9-10页 |
| 五、 任务的设计原则 | 第10-11页 |
| 六、 任务型教学的步骤 | 第11-12页 |
| 第二章 任务型教学法与高中生英语阅读能力的培养 | 第12-16页 |
| 一、阅读能力 | 第12-14页 |
| 二、传统教学中影响阅读教学的因素分析 | 第14-15页 |
| 三、解决阅读教学问题的建议 | 第15-16页 |
| 四、任务型教学中教师的作用 | 第16页 |
| 第三章 任务型教学法在高中英语阅读教学中的实践 | 第16-22页 |
| 一、检查课前任务完成情况 | 第17-18页 |
| 二、阅读前的相关准备 | 第18页 |
| 三、帮助学生理解课文 | 第18-22页 |
| 第四章 任务型教学中教师应注意的几个问题 | 第22-25页 |
| 第五章 任务型教学运用于英语阅读课后的总结 | 第25-26页 |
| 一、实施任务型教学后师生的感受 | 第25页 |
| 二、实施效果 | 第25-26页 |
| 参考书目 | 第26-27页 |