语境理论在中学英语词汇教学中的应用研究
| 致谢 | 第1-4页 |
| 内容摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 导言 | 第10-13页 |
| 第二章 词义与语境及其相互关系 | 第13-30页 |
| ·词义 | 第13-21页 |
| ·语法意义 | 第14页 |
| ·语汇意义 | 第14-21页 |
| ·概念意义 | 第15-16页 |
| ·关联意义 | 第16-21页 |
| ·内涵意义 | 第17-18页 |
| ·语体意义 | 第18-19页 |
| ·情感意义 | 第19页 |
| ·搭配意义 | 第19-21页 |
| ·语境及其与词义的关系 | 第21-30页 |
| ·语境分类 | 第22-23页 |
| ·语言语境及其与词义的关系 | 第23-26页 |
| ·语法语境 | 第24-25页 |
| ·词汇语境 | 第25-26页 |
| ·言语语境 | 第26页 |
| ·非语言语境及其与词义的关系 | 第26-30页 |
| ·情景语境 | 第27页 |
| ·文化语境 | 第27-30页 |
| 第三章 语境在词汇教学中的应用 | 第30-67页 |
| ·语言语境的应用 | 第30-50页 |
| ·语法语境的应用 | 第31-35页 |
| ·词素语法语境的应用 | 第31-32页 |
| ·句法语境的应用 | 第32-35页 |
| ·词汇语境的应用 | 第35-40页 |
| ·言语语境的应用 | 第40-50页 |
| ·在同义词辨析中的应用 | 第41-42页 |
| ·提供推断词义的线索 | 第42-47页 |
| ·消除歧义 | 第47-48页 |
| ·在限定所指中的应用 | 第48-50页 |
| ·非语言语境的应用 | 第50-67页 |
| ·文化语境的应用 | 第50-60页 |
| ·在联想意义中的应用 | 第51-52页 |
| ·从文化背景看英汉词汇的差异 | 第52-58页 |
| ·从比喻看词汇的文化内涵 | 第58-60页 |
| ·情景语境的应用 | 第60-67页 |
| 第四章 结论 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
