| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 表次 | 第10页 |
| 图次 | 第10-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-18页 |
| 第一节 研究背景 | 第12-14页 |
| 第二节 研究目的和意义 | 第14-16页 |
| 第三节 研究框架 | 第16-18页 |
| 第二章 文献综述 | 第18-36页 |
| 第一节 从研究取向看“电视与儿童” | 第19-23页 |
| 第二节 婴幼儿的电视接触 | 第23-29页 |
| 第三节 电视节目创作与婴幼儿心理发展 | 第29-36页 |
| 第三章 《小小爱因斯坦》文本分析 | 第36-49页 |
| 第一节 研究方法 | 第36-38页 |
| 第二节 结果与分析 | 第38-49页 |
| 第四章 1.5～3岁儿童收视行为观察 | 第49-67页 |
| 第一节 研究方法 | 第49-52页 |
| 第二节 结果与分析 | 第52-67页 |
| 第五章 儿童节目制作人访谈 | 第67-81页 |
| 第一节 研究方法 | 第67-68页 |
| 第二节 结果与分析 | 第68-81页 |
| 第六章 讨论与建议 | 第81-89页 |
| 第一节 讨论 | 第81-84页 |
| 第二节 研究建议 | 第84-87页 |
| 第三节 研究限制 | 第87-89页 |
| 结语 | 第89-90页 |
| 参考文献 | 第90-95页 |
| 中文部分 | 第90-92页 |
| 英文部分 | 第92-95页 |
| 附录 | 第95-100页 |
| 致谢 | 第100页 |