| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 第一章 文献综述及问题的提出 | 第7-25页 |
| ·前言 | 第7-9页 |
| ·文献综述 | 第9-21页 |
| ·问题的提出 | 第21-25页 |
| 第二章 研究方法 | 第25-30页 |
| ·实验设计 | 第25页 |
| ·被试 | 第25页 |
| ·实验仪器 | 第25-26页 |
| ·实验材料及选题原则 | 第26-28页 |
| ·实验程序 | 第28页 |
| ·实验数据分析的指标 | 第28-29页 |
| ·实验数据的统计处理 | 第29-30页 |
| 第三章 实验结果 | 第30-37页 |
| ·学生在解答无图与有图物理问题过程中各项指标的比较 | 第30-31页 |
| ·学生在解答题图、受力图、物理图像等三种不同表征方式物理问题过程中各项指标的比较 | 第31-37页 |
| 第四章 分析与讨论 | 第37-45页 |
| ·插图对物理问题解决的影响 | 第37-40页 |
| ·不同物理图象对物理问题解决的影响 | 第40-42页 |
| ·物理教学和物理教材编写的几点建议 | 第42-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-52页 |
| 后记 | 第52-53页 |