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合作学习在普通高校乒乓球教学中的实验研究

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-11页
1 前言第11-29页
   ·选题依据第11-12页
   ·文献综述第12-29页
     ·合作学习的形成与发展第12-13页
     ·合作学习及其理论基础第13-21页
     ·国内外关于合作学习的研究现状第21-25页
     ·合作学习运用于学校体育教学中的研究现状第25-29页
2 研究对象和方法第29-40页
   ·研究对象第29页
   ·研究方法第29-40页
     ·文献资料法第29页
     ·专家访谈法第29-30页
     ·问卷调查法第30-31页
     ·数理统计法第31页
     ·实验法第31-40页
3 实验结果与分析第40-52页
   ·合作学习对学生技评达标成绩的影响第40-42页
   ·合作学习对学生理论知识掌握情况的影响第42-43页
   ·合作学习对学生学习态度的影响第43-45页
   ·合作学习对班级群体凝聚力的影响第45-47页
   ·合作学习对学生社交行为的影响第47-48页
   ·合作学习对学生同伴关系接纳度与被接纳度的影响第48-50页
   ·合作学习应用于普通高校乒乓球教学中的评价第50-52页
4 结论与建议第52-54页
   ·结论第52-53页
   ·建议第53-54页
致谢第54-55页
参考文献第55-57页
附录第57-64页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第64页

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