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民办高校办学效益评价研究

摘要第1-4页
Abstract第4-9页
1 绪论第9-16页
   ·研究背景第9-11页
   ·研究意义与目的第11-12页
   ·国内外研究动态第12-13页
     ·国外研究动态第12页
     ·国内研究动态第12-13页
   ·研究内容及结构安排第13页
     ·研究内容第13页
     ·结构安排第13页
   ·研究方法和技术路线第13-14页
     ·研究方法第13-14页
     ·技术路线第14页
   ·存在的创新与不足第14页
     ·本文可能存在的创新第14页
     ·可能存在的不足第14页
   ·本文相关概念的界定第14-16页
     ·高等教育产业第14-15页
     ·高等教育产品第15页
     ·高等教育成本第15页
     ·高等教育收益第15-16页
2 民办高校的发展状况和存在的理论基础第16-23页
   ·民办高校的概念第16页
   ·我国民办高校的发展历程第16-20页
     ·清末民办高校的创立第17页
     ·民国时期民办高校的调整第17-18页
     ·新中国民办高校的发展第18-20页
   ·民办高校存在的理论依据第20-23页
     ·民办高校存在的经济学依据第20-21页
     ·民办高校存在的教育哲学基础第21-23页
3 民办高校的收入、成本与效益第23-32页
   ·民办高校的收入来源第23-25页
     ·政府资助第23-24页
     ·社会捐资第24页
     ·学费第24页
     ·经营收入第24-25页
     ·贷款第25页
   ·民办高校的成本第25-27页
     ·社会教育成本第26-27页
     ·个人教育成本第27页
     ·生均教育成本第27页
   ·民办高校的办学效益第27-32页
     ·民办高校的经济效益第27-30页
     ·民办高校的社会效益第30-32页
4 民办高校办学效益评估体系的建立第32-42页
   ·民办高校进行办学效益评估何以可能第32-33页
     ·从高等教育的产业属性分析第32-33页
     ·从民办高校自身分析第33页
     ·从立法角度分析第33页
   ·民办高校评估的发展及现状第33-36页
     ·民办高校评估的发展第33-35页
     ·民办高校评估存在的问题第35-36页
   ·构建民办高校评估指标体系的基本原则第36-37页
     ·科学性原则第36页
     ·可测性原则第36页
     ·可比性原则第36-37页
     ·可行性原则第37页
     ·突出民办高校特色的原则第37页
   ·民办高校办学效益评估指标体系第37-42页
     ·评价指标体系的构成第37-38页
     ·指标体系的权重确定第38-39页
     ·民办高校办学效益评估指标体系第39-42页
5 国内民办高校办学效益实证分析——以安徽省为例第42-50页
   ·以 WB 科技职业学院为例第42-44页
     ·WB 科技职业学院办学效益情况第42-43页
     ·WB 职业学院办学效益综合评价第43页
     ·结果分析第43-44页
   ·民办高校办学效益评估指标体系的修正第44-45页
   ·用修正后的评估指标体系进行分析第45-47页
     ·以WB 科技职业学院为例第45-46页
     ·以安徽WGY 职业技术学院为例第46-47页
   ·结论分析第47-50页
     ·财政方面第48页
     ·教师资源方面第48页
     ·生源方面第48页
     ·政策制度方面第48-50页
6 提高我国民办高校办学效益的政策建议第50-54页
   ·对规范民办高校评估的建议第50-51页
     ·寻求评估理论上的突破第50-51页
     ·评估机构与从业人员的行业规范第51页
   ·提高民办高校办学效益的建议第51-54页
     ·引入企业经营模式,提高营运效率与管理效益第51-52页
     ·明确政府支持第52页
     ·面向地方经济和社会主义现代化建设的需要第52-54页
结语第54页
参考文献第54-57页
附件一 安徽省企业举办和民办院校基本情况表第57-58页
附件二 安徽省企业举办和民办院校收入情况表第58-59页
附件三 安徽省企业举办和民办院校支出情况表第59-60页
附件四 安徽省企业举办和民办院校资产负债情况表第60-61页
致谢第61-62页
作者简介第62页

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