| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究的理论与现实意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-14页 |
| ·研究思路与方法 | 第14页 |
| ·相关概念的界定 | 第14-15页 |
| 第二章 提升党员素质实践探索的成功做法 | 第15-25页 |
| ·通过思想政治教育,以提升党员素质 | 第15-20页 |
| ·围绕执政价值目标,以提升党员素质 | 第20-21页 |
| ·以改革创新的时代精神,提升党员素质 | 第21-25页 |
| 第三章 提升党员素质的机制存在的主要问题 | 第25-33页 |
| ·培训机制存在不足 | 第25-26页 |
| ·激励机制缺乏活力 | 第26-27页 |
| ·考评机制有待完善 | 第27-28页 |
| ·管理机制尚未完备 | 第28-30页 |
| ·保障机制缺乏力度 | 第30-31页 |
| ·监督机制不够健全 | 第31-33页 |
| 第四章 提升党员素质的机制优化的途径 | 第33-61页 |
| ·构建学习培训、典型引导和思想建设相结合的教育培训机制 | 第33-38页 |
| ·构建党员评议、权利保障和能力建设相结合的竞争激励机制 | 第38-44页 |
| ·构建党外监督、党内约束和作风建设相结合的民主监督机制 | 第44-49页 |
| ·构建自我批评、品质塑造和队伍建设相结合的考核评价机制 | 第49-54页 |
| ·构建实践锻炼、动态管理和组织建设相结合的多重保障机制 | 第54-61页 |
| 结语:提升党员素质的机制创新任重而道远 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65-67页 |
| 附录A:攻读硕士学位期间发表的论文 | 第67-69页 |
| 附录B:攻读硕士学位期间的获奖文章 | 第69页 |
