| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 1 前言 | 第10-20页 |
| ·选题依据 | 第10-12页 |
| ·体教结合定义 | 第12-13页 |
| ·研究现状 | 第13-20页 |
| 2 研究对象与方法 | 第20-21页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-21页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| ·逻辑分析法 | 第20页 |
| ·比较分析法 | 第20-21页 |
| 3 研究结果与分析 | 第21-49页 |
| ·我国高校高水平篮球运动员的培养现状分析 | 第21-24页 |
| ·中、美高校高水平篮球联赛的管理体制比较 | 第24-29页 |
| ·NCAA的联赛管理体制 | 第24-27页 |
| ·CUBA的联赛管理体制 | 第27-28页 |
| ·NCAA与CUBA联赛管理体制的比较 | 第28-29页 |
| ·中、美高校高水平篮球联赛制度 | 第29-33页 |
| ·NCAA联赛赛制 | 第29-31页 |
| ·CUBA的联赛赛制 | 第31-32页 |
| ·NCAA与CUBA联赛赛制比较 | 第32-33页 |
| ·中、美高校高水平篮球队的管理 | 第33-46页 |
| ·NCAA与CUBA参赛球队的管理比较 | 第33-40页 |
| ·中、美两国高校篮球教练员管理 | 第40-44页 |
| ·中、美高校篮球队的经费管理 | 第44-46页 |
| ·体教结合模式下中国高校高水平篮球运动员的培养策略分析 | 第46-49页 |
| 4 结论和建议 | 第49-51页 |
| ·结论 | 第49页 |
| ·建议 | 第49-51页 |
| 5 参考文献 | 第51-54页 |
| 6 致谢 | 第54页 |