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1950年代中国学习苏联运动评述

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
前言第10-14页
 一、选题意义第10页
 二、研究现状第10-13页
 三、本文思路、方法及特点第13-14页
第一章 中国学习苏联运动的缘起第14-19页
 一、中共革命以俄为师的历史考察第14-16页
  (一) 中共是以俄共为参照建立发展起来的第14-15页
  (二) 俄共、共产国际的物质援助第15-16页
 二、中国向苏联学习是现实的要求第16-19页
  (一) 冷战环境下,中共的“一边倒”战略第16-17页
  (二) 中国国内落后的经济社会状况需要国际援助第17-19页
第二章 中国学习苏联运动的发端(1949-1953)第19-35页
 一、中苏走向同盟的艰难历程第19-22页
  (一) 建国前刘少奇秘密访苏第19-20页
  (二) 中苏同盟条约的签订第20-22页
 二、学习的内容与方式第22-31页
  (一) 学习苏联式的政治体制第22-23页
  (二) 实施苏联式的工业化战略第23-26页
  (三) 学习苏联的文教体制第26-29页
  (四) 学习苏军第29-31页
 三、学习苏联的初步结果第31-35页
  (一) 客观上促使新民主主义社会的提前终结第32-33页
  (二) 学习苏联运动的政治化第33-35页
第三章 中国全面学习苏联的运动(1953-1958)第35-49页
 一、中苏关系进入“蜜月期”第35-36页
 二、学习苏联运动的高潮第36-43页
  (一) 计划经济体制的建立和政治机构的正规化、集权化第36-38页
  (二) 工业建设中全面学习苏联第38-40页
  (三) 移植苏联的科学技术第40-43页
 三、“以苏为鉴”,学习过程中的反思与创新第43-49页
  (一) 学习运动指导方针的调整第43-45页
  (二) “以苏为鉴”,中国的反思与创新第45-48页
  (三) 中共对民众学习苏联态度的再次纠正第48-49页
第四章 中国在苏联模式下的独立探索(1958-1960)第49-60页
 一、中苏关系由“蜜月”走向“冰点”第49-51页
 二、苏联模式下的中国道路第51-57页
  (一) “大跃进”和人民公社化运动第51-54页
  (二) 教育革命第54-56页
  (三) 军事领域反“教条主义”第56-57页
 三、苏联模式的强化第57-60页
第五章 关于中国学习苏联运动的评价与思考第60-69页
 一、关于中国学习苏联运动的评价第60-65页
  (一) 学习苏联运动的效果第60-63页
  (二) 中国学习苏联运动的特点第63-65页
 二、启示第65-69页
结语第69-70页
参考文献第70-76页
后记第76页

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