中文摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
1 前言 | 第10-21页 |
·研究背景 | 第10-13页 |
·高校体育面临的挑战和机遇 | 第10页 |
·我国高校体育课发展概况 | 第10-12页 |
·苏北地区高校体育课改革现状 | 第12-13页 |
·研究意义 | 第13页 |
·国内外研究状况 | 第13-19页 |
·国外研究动态及发展趋势 | 第13-15页 |
·国内研究现状 | 第15-19页 |
·相关概念的界定 | 第19-21页 |
·体育课和体育选项课的界定 | 第19-20页 |
·体育教学的界定 | 第20页 |
·体育课程和公共体育课程的界定 | 第20-21页 |
2 研究对象与方法 | 第21-24页 |
·研究对象 | 第21页 |
·研究方法 | 第21-24页 |
·文献资料法 | 第21页 |
·访谈法 | 第21页 |
·问卷调查法 | 第21-23页 |
·数理统计法 | 第23-24页 |
3 研究结果与分析 | 第24-49页 |
·苏北地区普通高校公共体育课程设置现状分析 | 第24-27页 |
·体育课开设情况分析 | 第24-25页 |
·体育课实际上课时数现状分析 | 第25页 |
·体育课项目设置分析 | 第25-27页 |
·苏北地区普通高校公共体育课教学现状分析 | 第27-46页 |
·公共体育课场地(馆)设施现状及利用情况分析 | 第27-30页 |
·体育师资现状分析 | 第30-34页 |
·体育课实施情况现状分析 | 第34-42页 |
·课外体育现状分析 | 第42-44页 |
·《大学生体质健康标准》实施现状分析 | 第44-46页 |
·苏北地区普通高校公共体育课存在的主要问题 | 第46-49页 |
·体育课程设置不够完善,选项课项目设置不全,实际教学时数偏少 | 第46-47页 |
·场地(馆)器材不齐全,数量偏少,开发利用不充分 | 第47页 |
·体育教师数量偏少,专业分布不均衡 | 第47-48页 |
·体育课班级人数偏多,学生个体差异较大,严重影响课堂教学质量 | 第48页 |
·学生成绩评定不科学,随意性较大 | 第48-49页 |
4 结论 | 第49-50页 |
5 苏北地区普通高校公共体育课发展对策与建议 | 第50-52页 |
6 参考文献 | 第52-55页 |
7 附件 | 第55-62页 |
8 攻读学位期间公开发表的论文 | 第62-63页 |
9 致谢 | 第63-64页 |