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大学校园规划之人文空间构建

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
导论第10-17页
   ·研究动机和目的第10-12页
   ·国内外相关研究现状第12-14页
     ·国内校园人文空间研究现状第12-13页
     ·国外校园人文空间研究现状第13-14页
   ·研究方法第14-15页
   ·研究层次与预期目标第15-17页
第1章 相关理论基础和概念第17-23页
   ·“人文”的意义第17-18页
   ·人文空间的含义第18-21页
     ·文化与空间的联系第19-20页
     ·文化与空间的互动第20-21页
   ·人文空间设计在校园规划中的作用第21-22页
   ·本章小结第22-23页
第2章 中国大学校园人文空间规划分析第23-31页
   ·中国大学校园规划中人文空间发展脉络第23-25页
     ·古代朴素校园建设时期第23-24页
     ·近代传统校园建设时期第24页
     ·建国初复印式校园建设时期第24-25页
     ·现代特色化校园建设时期第25页
   ·中国大学校园规划基本原则第25-27页
   ·中国大学人文校园规划类型及理念第27-28页
   ·大学人文校园规划的必要性第28-29页
   ·中国大学校园人文空间实例解析第29-30页
   ·本章小结第30-31页
第3章 国外大学校园人文空间规划分析第31-36页
   ·国外校园人文空间规划经历的三个阶段第31-32页
   ·国外校园人文空间规划设计理念第32-33页
   ·国外大学校园人文空间实例解析第33-35页
   ·本章小结第35-36页
第4章 构建校园人文空间的原则第36-48页
   ·地域性原则第36-38页
   ·历史性原则第38-40页
   ·教育精神性原则第40-41页
   ·细节性原则第41-44页
   ·公共安全性原则第44-45页
   ·可持续发展性原则第45-46页
   ·校园人文空间构建原则的适用范围第46-47页
   ·本章小结第47-48页
结论第48-50页
参考文献第50-53页
攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果第53-54页
致谢第54-55页
作者简介第55页

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