| 摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1.绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 选题背景与意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究现状 | 第10-18页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第10-16页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第16-18页 |
| 1.2.3 研究现状评析 | 第18页 |
| 1.3 研究目的及研究内容 | 第18页 |
| 1.4 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.5 研究创新点 | 第19页 |
| 2.马克思劳动思想的相关概念和主要内容 | 第19-27页 |
| 2.1 马克思劳动思想的相关概念 | 第19-21页 |
| 2.2 马克思劳动思想的主要内容 | 第21-27页 |
| 2.2.1 劳动是人自由自觉的活动 | 第21-22页 |
| 2.2.2 资本主义生产方式下人的劳动发生异化 | 第22-25页 |
| 2.2.3 共产主义社会下劳动是人自由全面发展的内在需要 | 第25-27页 |
| 3.习近平劳动观的形成 | 第27-31页 |
| 3.1 习近平劳动观的形成条件 | 第27-29页 |
| 3.1.1 习近平劳动观形成的思想渊源和理论基础 | 第27页 |
| 3.1.2 习近平劳动观形成的客观社会条件 | 第27-28页 |
| 3.1.3 习近平劳动观扎根于自身劳动实践经验 | 第28-29页 |
| 3.2 习近平劳动观的形成过程 | 第29-31页 |
| 4.习近平劳动观的主要内容 | 第31-38页 |
| 4.1 劳动精神观 | 第31-33页 |
| 4.2 劳动关系观 | 第33-34页 |
| 4.3 劳动体面观 | 第34-35页 |
| 4.4 劳动分配观 | 第35-36页 |
| 4.5 劳动教育观 | 第36-38页 |
| 5.习近平劳动观对马克思劳动思想的继承和发展 | 第38-47页 |
| 5.1 习近平劳动观对马克思劳动思想的继承 | 第38-41页 |
| 5.1.1 对马克思劳动概念的继承 | 第38-39页 |
| 5.1.2 对马克思赋予劳动积极性质的继承 | 第39-40页 |
| 5.1.3 对马克思以人为核心劳动思想的继承 | 第40页 |
| 5.1.4 对马克思劳动思想发展性的继承 | 第40-41页 |
| 5.2 习近平劳动观对马克思劳动思想的发展 | 第41-47页 |
| 5.2.1 劳动精神观对马克思劳动光荣思想的发展 | 第41-42页 |
| 5.2.2 劳动关系观对马克思劳动过程论的发展 | 第42-43页 |
| 5.2.3 劳动分配观对马克思劳动分配理论的发展 | 第43-45页 |
| 5.2.4 劳动体面观对马克思劳动伦理思想的发展 | 第45-46页 |
| 5.2.5 劳动教育观对马克思劳动育人思想的发展 | 第46-47页 |
| 6.习近平劳动观对马克思劳动思想继承和发展的现实意义 | 第47-52页 |
| 6.1 以增加劳动教育比重提升社会主义劳动者劳动素质 | 第47-48页 |
| 6.2 建构以人民需要为导向的完善的社会主义劳动制度 | 第48-50页 |
| 6.3 积极应对数字劳动和科技劳动等复杂劳动形式 | 第50页 |
| 6.4 正确处理劳动与市场关系,依靠劳动者实现“共建共享” | 第50-52页 |
| 7.结论 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-59页 |
| 附录 攻读硕士学位期间学术成果 | 第59页 |
