| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第11-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第12-13页 |
| 1.3 文献综述 | 第13-18页 |
| 1.4 研究内容、方法及框架 | 第18-20页 |
| 2 基于BSC的民办高校绩效评价指标体系理论基础 | 第20-25页 |
| 2.1 绩效评价和绩效管理 | 第20-21页 |
| 2.2 民办高校绩效评价 | 第21-22页 |
| 2.3 平衡计分卡 | 第22-25页 |
| 3 基于BSC的W学院绩效评价指标构建原则和思路 | 第25-34页 |
| 3.1 W学院介绍 | 第25-26页 |
| 3.2 W学院绩效评价现状 | 第26-27页 |
| 3.3 基于BSC的W学院绩效评价体系的构建原则 | 第27-28页 |
| 3.4 W学院绩效评价体系构建思路 | 第28-34页 |
| 4 W学院绩效评价指标体系的设立 | 第34-46页 |
| 4.1 W学院平衡计分卡指标体系设计 | 第34-35页 |
| 4.2 问卷分析及指标选择 | 第35-46页 |
| 5 W学院绩效评价指标体系的应用及效果 | 第46-51页 |
| 5.1 指标体系的应用 | 第46-48页 |
| 5.2 基于BSC的W学院绩效评价指标体系应用的效果 | 第48-51页 |
| 结束语 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录1 普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系 | 第56-57页 |
| 附录2 W学院构建绩效评价指标体系调查问卷 | 第57-60页 |
| 附录3 W学院绩效评价指标体系打分表 | 第60页 |