| 摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 1 前言 | 第12-19页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第12-14页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.1.2 政策依据 | 第13-14页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第14页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第14-19页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第14-16页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第16-18页 |
| 1.2.3 文献评述 | 第18-19页 |
| 2 研究思路与方法 | 第19-22页 |
| 2.1 研究思路 | 第19页 |
| 2.2 研究对象 | 第19页 |
| 2.3 研究方法 | 第19-22页 |
| 2.3.1 文献资料法 | 第19-20页 |
| 2.3.2 访谈法 | 第20-21页 |
| 2.3.3 问卷调查法 | 第21-22页 |
| 2.3.4 数理统计法 | 第22页 |
| 2.3.5 观察法 | 第22页 |
| 3 研究结果与分析 | 第22-52页 |
| 3.1 政府购买游泳公共服务的理论起源和政策支持 | 第22-24页 |
| 3.1.1 政府购买公共服务在中国的发展 | 第23页 |
| 3.1.2 公共体育服务的提出背景 | 第23-24页 |
| 3.1.3 “游泳”项目的普及与推广 | 第24页 |
| 3.2 政府购买游泳公共服务的实践分析 | 第24-42页 |
| 3.2.1 政府主导模型下购买游泳培训服务的实践分析 | 第24-29页 |
| 3.2.2 市场主导模型下购买游泳培训服务的实践分析 | 第29-42页 |
| 3.3 海外政府购买的实践分析 | 第42-47页 |
| 3.3.1 美国政府与游泳社会组织的合作 | 第43-44页 |
| 3.3.2 印度尼西亚政府与游泳社会组织的合作 | 第44-45页 |
| 3.3.3 台湾当局与游泳社会组织的合作 | 第45-46页 |
| 3.3.4 对我国政府和游泳社会组织合作的经验和启示 | 第46-47页 |
| 3.4 为普及游泳服务政府与社会组织合作策略的构建 | 第47-52页 |
| 3.4.1 济南市政府购买游泳培训服务的实践问题 | 第47页 |
| 3.4.2 济南市中小学游泳普及的影响因素分析 | 第47-48页 |
| 3.4.3 政府与社会组织合作策略的构建 | 第48-51页 |
| 3.4.4 对组织主导型模型构建的意义研究 | 第51-52页 |
| 4 结论与建议 | 第52-55页 |
| 4.1 结论 | 第52-53页 |
| 4.2 建议 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 附录1 | 第60-62页 |
| 附录2 | 第62-66页 |
| 附录3 | 第66-68页 |
| 附录4 | 第68页 |
