| 中文摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 绪论 | 第14-38页 |
| 一、研究意义 | 第14-20页 |
| (一) 理论意义 | 第18-19页 |
| (二) 实践意义 | 第19-20页 |
| 二、相关研究述评 | 第20-32页 |
| (一) 中外领导风格述评 | 第20-25页 |
| (二) 中外领导行为综述 | 第25-31页 |
| (三) 中外领导风格与领导行为相关研究评析 | 第31-32页 |
| 三、关键概念厘定 | 第32-33页 |
| (一) 我国政府机关 | 第32页 |
| (二) 县处级干部 | 第32页 |
| (三) 领导风格(Leadership Style) | 第32-33页 |
| (四) 领导行为(Leadership Behaviors) | 第33页 |
| 四、本文的研究方法、写作框架及创新意图 | 第33-38页 |
| (一) 本文的研究方法 | 第33-34页 |
| (二) 研究思路与写作框架 | 第34-35页 |
| (三) 创新意图 | 第35-38页 |
| 第一章 本项研究的理论基础 | 第38-65页 |
| 一、政府部门人力资源管理理论述要 | 第38-47页 |
| 二、行政领导学理论述要 | 第47-58页 |
| 三、能力理论述要 | 第58-65页 |
| 第二章 模型构建与假设陈述 | 第65-94页 |
| 一、领导风格结构模型构建 | 第65-76页 |
| (一) 领导风格的构成 | 第65-69页 |
| (二) 领导风格构成变量阐释与定义 | 第69-76页 |
| 二、领导风格与其影响因素关系模型构建 | 第76-89页 |
| 三、假设陈述 | 第89-94页 |
| (一) 领导风格与反馈式领导行为 | 第89-90页 |
| (二) 领导风格与教练式领导行为(Coaching Leadership Behavior) | 第90-91页 |
| (三) 领导风格与指导式领导行为(Mentoring Leadership Behaviour) | 第91页 |
| (四) 领导风格与网格式式领导行为(Network Leadership Behaviour) | 第91-92页 |
| (五) 领导风格与任务式领导行为(Task-Based Leadership Behaviour) | 第92页 |
| (六) 领导风格与学习式领导行为(Learning Leadership Behavior) | 第92-94页 |
| 第三章 研究设计与调查 | 第94-104页 |
| 一、实证检测方法 | 第94-95页 |
| (一) 结构方程模型的构建及其适用性 | 第94-95页 |
| (二) 结构方程模型软件的运用 | 第95页 |
| 二、变量的测量 | 第95-97页 |
| 三、数据的采集 | 第97-104页 |
| (一) 问卷的设计 | 第97-102页 |
| (二) 数据采集与样本描述性统计 | 第102-104页 |
| 第四章 统计分析与讨论 | 第104-123页 |
| 一、模型检验相关知识概述 | 第104-107页 |
| (一) 信度 | 第104-105页 |
| (二) 效度 | 第105-106页 |
| (三) 结构方程模型拟合 | 第106-107页 |
| 二、我国政府机关县处级干部领导风格结构模型检验 | 第107-113页 |
| (一) 我国政府机关县处级干部领导风格观测变量信度分析 | 第107页 |
| (二) 我国政府机关县处级干部领导风格观测变量效度分析 | 第107-113页 |
| 三、我国政府机关县处级干部领导风格影响因素的相关度分析 | 第113-117页 |
| 四、研究结果分析与讨论 | 第117-123页 |
| (一) 我国政府机关县处级干部不同领导风格的相同点分析 | 第117-118页 |
| (二) 组织规模大小对我国政府机关县处级干部领导风格的影响和相互联系分析 | 第118-119页 |
| (三) 我国政府机关县处级干部领导风格与领导行为的显著性差异分析 | 第119-121页 |
| (四) 我国政府机关不同岗位对县处级干部领导风格与领导行为的显著性差异分析 | 第121-123页 |
| 第五章 研究总结与建议 | 第123-152页 |
| 一、本项研究的主要成果 | 第123-125页 |
| (一) 我国政府机关县处级干部领导风格的结构 | 第123-124页 |
| (二) 我国政府机关县处级干部领导风格与其影响因素的关系 | 第124页 |
| (三）我国政府机关不同部门县处级干部的领导风格与领导行为的关系 | 第124-125页 |
| 二、政策建议 | 第125-152页 |
| (一) 科学分类、统筹协调、整体提升:我国政府机关县处级干部领导风格与领导行为完善的基本思路 | 第125-129页 |
| (二) 建立健全有中国特色的政府部门领导风格与领导行为模型的招聘与甄选机制 | 第129-131页 |
| (三) 建立有中国特色的政府机关领导风格与领导行为相关的培训与教育体系 | 第131-137页 |
| (三) 构建基于服务型处级干部领导风格与领导行为的绩效管理机制 | 第137-145页 |
| (四) 发展服务型处级干部领导风格与领导行为本位的薪酬管理机制和激励机制 | 第145-149页 |
| (五) 建立我国政府部门领导风格与领导行为本位的未来领导人组织储备体系 | 第149-152页 |
| 结束语 研究局限性与未来研究构想 | 第152-153页 |
| 参考文献 | 第153-171页 |
| 作者求学期间的学术成果 | 第171-172页 |
| 致谢 | 第172-173页 |
| 附录 | 第173-179页 |
