乒乓球运动的特点及教育价值研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
1 引言 | 第8-10页 |
·问题的提出 | 第8页 |
·文献综述 | 第8-10页 |
·国外研究现状 | 第9页 |
·国内研究现状 | 第9-10页 |
2 研究方法 | 第10页 |
·文献资料法 | 第10页 |
·逻辑分析法 | 第10页 |
3 研究的主要内容 | 第10-25页 |
·乒乓球运动的起源及发展历程 | 第10-11页 |
·乒乓球运动的起源及发展历程 | 第10-11页 |
·乒乓球运动发展的延伸 | 第11页 |
·乒乓球运动的特点 | 第11-13页 |
·乒乓球运动参与主体的广泛性 | 第11-12页 |
·乒乓球运动场所的开阔性 | 第12页 |
·乒乓球运动行为的文明性 | 第12-13页 |
·乒乓球运动技术的多样性 | 第13页 |
·乒乓球运动目的的选择性 | 第13页 |
·乒乓球运动功能的两元性 | 第13页 |
·乒乓球运动的教育价值 | 第13-20页 |
·乒乓球运动的育德价值 | 第14-17页 |
·乒乓球运动的育体价值 | 第17-18页 |
·乒乓球运动的育智价值 | 第18-20页 |
·乒乓球运动的育美价值 | 第20页 |
·实现乒乓球运动教育价值的有效途径 | 第20-25页 |
·乒乓球运动的普及与提高 | 第20-22页 |
·提高认识是实现其教育价值的基本前提 | 第22-23页 |
·跳出“传统的乒乓球”看乒乓球运动的教育价值 | 第23-25页 |
4 结束语 | 第25-26页 |
参考文献 | 第26-28页 |
攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第28-29页 |
致谢 | 第29页 |