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云南省某市中小学生近视和视力不良的流行病学研究及配镜需求分析

中文摘要第4-6页
Abstract第6-7页
一、前言第10-12页
二、调查对象与方法第12-15页
    2.1 调查对象第12页
    2.2 临床眼科检查第12-13页
    2.3 调查问卷第13页
    2.4 数据录入和统计分析第13-14页
    2.5 质量控制第14-15页
三、结果第15-29页
    1.调查对象的人口统计学特征第15-17页
        1.1 调查对象的年龄、性别和民族分布第15-16页
        1.2 汉族和少数民族学生基本特征的比较第16-17页
    2.近视的流行现状第17-21页
        2.1 不同性别近视、高度近视患病率的差异第17-18页
        2.2 不同年龄段学生近视、高度近视患病率的差异第18页
        2.3 不同民族学生近视、高度近视患病率的差异第18-19页
        2.4 近视相关因素的单因素和多因素分析第19-21页
    3.视力不良的流行现状第21-24页
        3.1 不同性别、年龄段和民族学生视力不良率的差异第21-22页
        3.2 不同视力范围的裸眼视力和日常生活视力分布第22-23页
        3.3 集中指数第23页
        3.4 视力不良的主要原因分析第23-24页
    4.配镜需求分析第24-29页
        4.1 父母对子女佩戴眼镜的态度第24页
        4.2 配镜学生平时的佩戴情况及眼保健知识了解情况分析第24-25页
        4.3 框架眼镜矫正行为与屈光不正的关系分析第25-26页
        4.4 配镜需求相关因素第26-27页
        4.5 框架眼镜矫正行为相关因素第27-29页
四、讨论第29-34页
    1.近视患病率及原因探讨第29-30页
    2.视力不良率及原因探讨第30-31页
    3.配镜需求及原因探讨第31-32页
    4.研究优势与局限性第32-34页
五、结论第34-35页
参考文献第35-40页
综述第40-52页
    参考文献第46-52页
攻读硕士学位期间发表学术论文情况第52-54页
缩略语表第54-55页
致谢第55-56页

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