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独特的视觉传达系统研究--以“天地君亲师”位为例

中文摘要第3-4页
英文摘要第4-5页
1 绪论第8-16页
    1.1 选题缘由第8-9页
    1.2 前学研究综述及创新点第9-11页
        1.2.1 研究现状第9-10页
        1.2.2 创新点第10-11页
    1.3 研究内容及研究意义第11-12页
        1.3.1 主要研究内容及研究方法第11页
        1.3.2 研究的学术意义和现实意义第11-12页
    1.4 基础理论第12-15页
        1.4.1“视觉传达系统”的属性界定第12-13页
        1.4.2“天地君亲师”位与现代视传系统的内生性关系概述第13页
        1.4.3 运用符号学方法分析“天地君亲师”位的理论依据第13-15页
    1.5 本章小结第15-16页
2“天地君亲师”位的视觉符号表征第16-29页
    2.1 作为视觉传达系统的独特性第16-18页
        2.1.1 独特的历史源流及建构基础第16-17页
        2.1.2 独特的应用空间及视传方式第17页
        2.1.3 独特的视觉传达功能及效果第17-18页
    2.2“天地君亲师”位的视觉符号表征分类第18-28页
        2.2.1 色彩:玄赤衬金黄第19-22页
        2.2.2 文字:表意有形象第22-24页
        2.2.3 图形:以图教伦常第24-27页
        2.2.4 空间:线面巧构成第27-28页
    2.3 本章小结第28-29页
3 视觉符号结构分析第29-37页
    3.1 表现:图像结构第29-33页
        3.1.1 符号有序第29-31页
        3.1.2 图文互证第31-32页
        3.1.3 色彩与空间第32-33页
    3.2 叙述:功能结构第33-34页
    3.3 象征:意义结构第34-36页
    3.4 本章小结第36-37页
4“天地君亲师”系统意义的传达及变化第37-44页
    4.1 系统意义的确立及构成第37-38页
        4.1.1 核心符号与核心意义第37页
        4.1.2 辅助符号与背景意义第37-38页
    4.2 不同时期系统意义的变化过程第38-43页
        4.2.1 系统意义的传达及反馈第38-39页
        4.2.2 不同时期系统意义的变化及原因第39-42页
        4.2.3 传统价值观的现代转化第42-43页
    4.3 本章小结第43-44页
5 结语第44-46页
    5.1 研究过程总结第44-45页
    5.2 启示及后续研究空间第45-46页
致谢第46-47页
参考文献第47-49页
附录第49页
    A. 作者在攻读学位期间发表的论文目录:第49页
    B. 作者在攻读学位期间参加的展览及获奖情况:第49页

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