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有氧运动对抑郁模型大鼠脑学习记忆能力及海马TGF-β1的影响

摘要第4-7页
abstract第7-10页
第一部分 文献综述第12-17页
    1 前言第12-13页
    2 国内外研究现状第13-17页
        2.1 TGF-β1概述第13-14页
        2.2 TGF-β1与抑郁第14-15页
        2.3 TGF-β1与学习记忆第15-16页
        2.4 TGF-β1与运动第16-17页
第二部分 实验研究第17-46页
    1 材料与方法第17-18页
        1.1 实验动物第17页
        1.2 主要试剂和仪器第17-18页
    2 实验方法第18-29页
        2.1 实验动物分组第18-19页
        2.2 动物建模方案第19-20页
        2.3 取材及样本制备第20页
        2.4 检测指标及方法第20-28页
        2.5 数据处理第28-29页
    3 实验结果第29-38页
        3.1 实验动物建模结果第29-34页
        3.2 尼氏染色结果第34-35页
        3.3 免疫荧光结果第35-36页
        3.4 大鼠海马TGF-β1WesternBlotting检测结果第36-37页
        3.5 大鼠海马TGF-β1RealTime-PCR检测结果第37-38页
    4 分析与讨论第38-42页
        4.1 抑郁模型大鼠结果的评价与验证第38-39页
        4.2 不同时期有氧运动对大鼠空间学习记忆能力的影响第39-40页
        4.3 有氧运动对抑郁大鼠海马神经元的影响第40-41页
        4.4 不同时期有氧运动对抑郁大鼠海马TGF-β1表达的影响第41-42页
    5 结论第42页
    6 参考文献第42-46页
致谢第46页

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