基于高校教师的绩效考核指标体系研究
| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 导论 | 第8-20页 |
| ·研究目的和意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-18页 |
| ·研究基本框架 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19页 |
| ·创新之处 | 第19-20页 |
| 第2章 理论综述 | 第20-35页 |
| ·绩效考核的基本理论 | 第20-30页 |
| ·绩效、绩效考核与绩效管理 | 第20-23页 |
| ·绩效考核的目的和原则 | 第23-25页 |
| ·国内外常用的绩效考核方法 | 第25-30页 |
| ·绩效考核指标体系 | 第30-35页 |
| ·绩效考核指标体系的构成 | 第31-32页 |
| ·绩效考核指标体系的设计原则 | 第32-33页 |
| ·建立绩效考核指标体系的步骤 | 第33-35页 |
| 第3章 我国高校教师绩效考核现状分析 | 第35-45页 |
| ·我国高校教师的职位特点 | 第35-41页 |
| ·我国高校教师现状分析 | 第35-38页 |
| ·我国高校教师职位的特点 | 第38-41页 |
| ·我国高校教师绩效考核现状及存在的问题 | 第41-45页 |
| ·高校教师绩效考核的现状 | 第41页 |
| ·高校教师绩效考核指标体系中存在的问题 | 第41-45页 |
| 第4章 高校教师绩效考核指标体系设计 | 第45-61页 |
| ·高校教师考核指标收集 | 第45-57页 |
| ·从高校教师胜任力模型进行教师岗位分析 | 第45-47页 |
| ·基于KPI方法从研究及实践现状进行教师岗位分析 | 第47-52页 |
| ·统计分析与讨论 | 第52-56页 |
| ·考核指标整理 | 第56-57页 |
| ·高校教师绩效考核指标权重的确定 | 第57-61页 |
| ·考核指标权重的分配方法 | 第57-58页 |
| ·考核指标权重的计算 | 第58-59页 |
| ·考核主体的确定 | 第59-60页 |
| ·高校教师绩效指标体系的特点 | 第60-61页 |
| 第5章 高校教师绩效考核指标体系实施 | 第61-77页 |
| ·考核主体的培训 | 第62-64页 |
| ·对考核主体进行培训 | 第62页 |
| ·确定不同考核主体所占指标得分的权重 | 第62-64页 |
| ·考核指标解释及确定得分标准 | 第64-74页 |
| ·对每个三级指标进行解释,并确定指标得分标准 | 第65-74页 |
| ·绩效考核可能出现的误差及应对措施 | 第74-76页 |
| ·可能出现的误差 | 第74-75页 |
| ·应对措施 | 第75-76页 |
| ·考核结果在高校教师管理中的应用 | 第76-77页 |
| 结论 | 第77-79页 |
| 附录 | 第79-83页 |
| 参考文献 | 第83-85页 |
| 后记 | 第85页 |
