摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
绪论 | 第10-19页 |
第一节 本课题研究目的及其意义 | 第10-12页 |
第二节 本课题中关键词的内涵 | 第12-14页 |
一、“设计”与“现代设计” | 第12-13页 |
二、创意经济 | 第13页 |
三、创意产业 | 第13页 |
四、创意英国 | 第13-14页 |
第三节 本课题研究文献综述 | 第14-17页 |
第四节 本课题的研究方法 | 第17-19页 |
一、研究思路 | 第17-18页 |
二、主要研究方法 | 第18-19页 |
第一章 从英国工业革命到现代设计的摇篮(18世纪中期至20世纪初) | 第19-63页 |
第一节 工业革命前英国及自然环境和经济社会状况 | 第19-24页 |
一、优越的自然环境 | 第19-20页 |
二、独特的政治制度 | 第20-21页 |
三、特有的经济特征 | 第21-23页 |
四、新型的社会结构 | 第23-24页 |
第二节 英国工业革命发生的主要原因及其社会变化 | 第24-28页 |
一、工业革命首先发生在英国的主要原因 | 第24-25页 |
二、工业革命产生的新变化和新问题 | 第25-28页 |
第三节 英国工业革命前的设计艺术 | 第28-37页 |
一、中世纪时期英国的设计艺术 | 第28-30页 |
二、文艺复兴时期英国的设计艺术 | 第30-31页 |
三、17世纪中期至19世纪中期前英国的设计艺术 | 第31-37页 |
第四节 英国是世界现代设计的摇篮 | 第37-58页 |
一、英国现代设计教育的雏形 | 第37-40页 |
二、伦敦第一届世界博览会的魅力和意义 | 第40-43页 |
三、世界现代设计史上的第一次设计运动——“艺术与手工艺运动” | 第43-48页 |
四、对“艺术与手工艺运动”的反思 | 第48-58页 |
第五节“艺术与手工艺运动”与欧洲大陆的“新艺术运动” | 第58-62页 |
一、“新艺术运动”和“艺术与手工艺运动”的相似之处 | 第59-60页 |
二、“新艺术运动”和“艺术与手工艺运动”的主要区别 | 第60-62页 |
本章小结 | 第62-63页 |
第二章 步履蹒跚的英国设计艺术(1918年——20世纪50年代) | 第63-108页 |
第一节 自盛极一时到英国的衰落 | 第63-69页 |
一、1918年至20世纪50年代英国的政治、经济社会状况 | 第63-66页 |
二、英国衰落的主要原因 | 第66-69页 |
第二节 环视同时期国际设计的形势 | 第69-93页 |
一、德国设计的崛起 | 第69-76页 |
二、美国设计的风尚与典范 | 第76-87页 |
三、意大利设计的恢复和重建 | 第87-90页 |
四、斯堪的纳维亚设计的民族风格 | 第90-91页 |
五、日本设计的厚积薄发 | 第91-93页 |
第三节 战时经济下的英国设计 | 第93-100页 |
一、战争阴霾的英国设计 | 第94-96页 |
二、英国的国字改革设计运动 | 第96-97页 |
三、伦敦交通视觉传达设计的世界典范作用 | 第97-98页 |
四、优良设计 | 第98-99页 |
五、为反法西斯侵略而进行的设计 | 第99-100页 |
第四节 步履蹒跚的英国设计 | 第100-106页 |
一、凸显国家干预重要性的英国设计 | 第100-102页 |
二、二战后用设计展览促进英国的振兴 | 第102-105页 |
三、20世纪50年代英国设计的新面貌 | 第105-106页 |
本章小结 | 第106-108页 |
第三章 重塑形象的“创意英国”的设计(20世纪60年代至21世纪初) | 第108-160页 |
第一节 20世纪60年代至21世纪初的世界经济社会概况 | 第108-111页 |
一、世界经济格局的多样性 | 第108-110页 |
二、发展与矛盾并存的世界社会格局 | 第110-111页 |
第二节 20世纪60年代——21世纪初的国际设计形势 | 第111-133页 |
一、国际设计的大走向 | 第111-112页 |
二、美国的设计明星、偶像、权威的树立 | 第112-118页 |
三、领先世界的意大利设计 | 第118-124页 |
四、建立“德国制造”品质的德国设计 | 第124-126页 |
五、展现“美好生活”的斯堪的纳维亚设计 | 第126-131页 |
六、追求卓越精致的日本设计 | 第131-133页 |
第三节 走出低谷迈向“创意英国”的设计 | 第133-145页 |
一、20世纪60年代至21世纪初的英国经济社会状况 | 第134-136页 |
二、波普艺术与波普设计 | 第136-137页 |
三、手工艺复兴运动 | 第137-141页 |
四、“设计师——造物人”运动 | 第141-145页 |
第四节“创意英国”,创意无限 | 第145-159页 |
一、革命性的建筑设计 | 第145-146页 |
二、“种子圣殿”——2010年上海世博会英国馆 | 第146-148页 |
三、可拆卸的体育场——2012年伦敦奥运会的奥林匹林克体育场 | 第148-149页 |
四、旧工业建筑的戏剧性重生 | 第149-151页 |
五、奇思妙想的创意设计 | 第151-159页 |
本章小结 | 第159-160页 |
第四章 创意英国助推设计教育变革 | 第160-172页 |
第一节 搭建企业与设计教育间的桥梁 | 第161-162页 |
一、D&AD——创意成就的象征 | 第161-162页 |
二、“现代工厂”——设计工作室 | 第162页 |
第二节 设计教育的普及和传播工作 | 第162-167页 |
一、零售业改变了英国人的生活方式 | 第163-164页 |
二、强调为大众服务的理念 | 第164页 |
三、普及各类场馆,创造和提升学习环境 | 第164-165页 |
四、伦敦设计节:打造世界品牌 | 第165-167页 |
第三节 现代设计教育改革的先行者和引领者 | 第167-171页 |
一、强强联合,打造世界创意艺术的大学 | 第167-168页 |
二、构建新的教育教学模式 | 第168-171页 |
本章小结 | 第171-172页 |
结语 | 第172-177页 |
一、政府的重视和扶持设计是现代设计发展的重要保证 | 第173-174页 |
二、重视设计教育是现代设计发展的重要关键 | 第174-175页 |
三、努力营造宽松的社会环境是现代设计发展的必要条件 | 第175-176页 |
四、发展现代设计要努力继承和发扬手工艺的优秀传统 | 第176-177页 |
致谢 | 第177-178页 |
主要参考文献 | 第178-183页 |
附件 | 第183-188页 |
作者简介 | 第188页 |