文革时期女青年艺术形象研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 一、绪论 | 第8-13页 |
| (一) 选题缘起 | 第8-10页 |
| 1. 研究对象 | 第8页 |
| 2. 学术意义 | 第8-9页 |
| 3. 文献综述 | 第9-10页 |
| (二) 相关概念 | 第10-11页 |
| 1. 文革美术 | 第10-11页 |
| 2. 女青年形象 | 第11页 |
| (三) 研究内容 | 第11页 |
| (四) 研究方法 | 第11-13页 |
| 前言 | 第13-14页 |
| 二、“文革”女青年艺术形象的形成 | 第14-21页 |
| (一) “文革”女青年艺术形象的形成原因 | 第14-16页 |
| 1. 毛泽东妇女观的影响 | 第14-15页 |
| 2. 政治观念下的时代审美原则 | 第15-16页 |
| (二) “文革”女青年艺术形象的形成过程 | 第16-21页 |
| 三、“文革”女青年艺术形象的造型特征 | 第21-38页 |
| (一) 题材内容的革命性——红卫兵形象 | 第22-24页 |
| (二) 劳动场景的社会性——女知青形象 | 第24-29页 |
| (三) 精神面貌的凛然性——工农兵形象 | 第29-34页 |
| (四) 容貌体态的中性化——政治化形象 | 第34-38页 |
| 四、对“文革”女青年艺术形象的反思 | 第38-53页 |
| (一) 对“文革”美术创作模式的反思 | 第38-42页 |
| 1. 政治化 | 第38-40页 |
| 2. 类型化 | 第40-42页 |
| (二) 对“文革”女青年艺术形象的反思 | 第42-47页 |
| 1. “文革”女青年的被领导特征 | 第42-43页 |
| 2. “文革”女青年的被教育特征 | 第43-45页 |
| 3. “文革”女青年的被帮助特征 | 第45-47页 |
| (三) 对“文革”女青年社会地位的反思 | 第47-53页 |
| 1. 女性意识的失落 | 第47-49页 |
| 2. 非女性自我意识 | 第49-50页 |
| 3. 非女性平等意识 | 第50-53页 |
| 结语 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 攻读学位期间获得的研究成果 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-60页 |
