| Abstract | 第5-7页 |
| 摘要 | 第8-10页 |
| A List of Abbreviations | 第10-19页 |
| Introduction | 第19-25页 |
| Chapter One Literature Review | 第25-49页 |
| 1.1 Studies on Language Proficiency Scales | 第25-40页 |
| 1.1.1 Construction of Language Proficiency Scales | 第25-35页 |
| 1.1.2 Validation of Language Proficiency Scales | 第35-40页 |
| 1.2 Studies on EGC | 第40-49页 |
| 1.2.1 From the Perspective of Relationship between GrammaticalKnowledge and EGC | 第41-44页 |
| 1.2.2 From the Perspective of Relationship between EGC andPragmatic Competence | 第44-49页 |
| Chapter Two Theoretical Foundations | 第49-63页 |
| 2.1 Communicative Language Ability | 第49-56页 |
| 2.1.1 Background of CLA | 第49-52页 |
| 2.1.2 Model of CLA | 第52-56页 |
| 2.1.3 Evaluation of CLA | 第56页 |
| 2.2 Three-dimensional Grammar Framework | 第56-63页 |
| 2.2.1 Nature of Grammar | 第57-59页 |
| 2.2.2 Model of EGC | 第59-61页 |
| 2.2.3 Evaluation of Three-dimensional Grammar Framework | 第61-63页 |
| Chapter Three Construction and Validation of the Scale of EGC | 第63-91页 |
| 3.1 Collection and Editing of Descriptors | 第63-76页 |
| 3.1.1 Collection of Descriptors | 第63-66页 |
| 3.1.2 Editing of Descriptors | 第66-76页 |
| 3.2 Classification and Scaling of Descriptors | 第76-81页 |
| 3.2.1 Classification of Descriptors | 第76-78页 |
| 3.2.2 Scaling of Descriptors | 第78-81页 |
| 3.3 Validation of the Scale of EGC | 第81-91页 |
| 3.3.1 Validation of Classification | 第81-85页 |
| 3.3.2 Validation of Scaling | 第85-91页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第91-109页 |
| 4.1 Dimensions of EGC Scale | 第91-94页 |
| 4.2 Levels of EGC Scale | 第94-109页 |
| Conclusion | 第109-115页 |
| Bibliography | 第115-125页 |
| Appendix Ⅰ 原始描述语 | 第125-137页 |
| Appendix Ⅱ 编辑后剩余描述语 | 第137-143页 |
| Appendix Ⅲ 专家问卷调査表 | 第143-151页 |
| Appendix Ⅳ 教师问卷调查表 | 第151-161页 |
| Appendix Ⅴ 中国中学生英语语法能力等级量表 | 第161-177页 |
| Acknowledgements | 第177-178页 |
