基于B/S结构的网上选课管理系统的设计与实现
| 摘要 | 第7-8页 |
| abstract | 第8-9页 |
| 1 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 引言 | 第10-11页 |
| 1.2 研究背景 | 第11页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.4 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.5 论文组织 | 第14-16页 |
| 1.6 本章小结 | 第16-17页 |
| 2 相关技术介绍 | 第17-20页 |
| 2.1 C/S与B/S结构 | 第17页 |
| 2.2 基于UML的建模分析 | 第17-18页 |
| 2.3 ASP.NET Web Forms | 第18页 |
| 2.4 ASP.NET MVC | 第18-19页 |
| 2.5 HTML与CSS | 第19页 |
| 2.6 本章小结 | 第19-20页 |
| 3 需求分析 | 第20-41页 |
| 3.1 系统业务流程与约束条件分析 | 第20-24页 |
| 3.1.1 选课系统业务流程 | 第20-23页 |
| 3.1.2 选课系统的约束条件 | 第23-24页 |
| 3.2 系统功能需求用例分析 | 第24-33页 |
| 3.2.1 课程信息管理 | 第25-27页 |
| 3.2.2 教师信息管理 | 第27-29页 |
| 3.2.3 学生信息管理 | 第29-31页 |
| 3.2.4 课程成绩管理 | 第31-33页 |
| 3.3 系统静态结构分析 | 第33-36页 |
| 3.3.1 识别系统的实体类 | 第34-35页 |
| 3.3.2 实体类之间关系 | 第35-36页 |
| 3.3.3 识别系统的边界类 | 第36页 |
| 3.4 系统动态结构分析 | 第36-40页 |
| 3.4.1 申请开课时序图模型 | 第37-38页 |
| 3.4.2 学生选课时序图模型 | 第38-39页 |
| 3.4.3 录入成绩时序图模型 | 第39-40页 |
| 3.5 本章小结 | 第40-41页 |
| 4 系统设计 | 第41-55页 |
| 4.1 系统总体设计 | 第41-44页 |
| 4.1.1 系统架构设计 | 第41-42页 |
| 4.1.2 系统功能模块划分 | 第42-44页 |
| 4.2 系统数据库设计 | 第44-48页 |
| 4.2.1 系统实体-关系模型 | 第44-45页 |
| 4.2.2 系统数据表设计 | 第45-48页 |
| 4.3 系统门户与处理逻辑设计 | 第48-53页 |
| 4.3.1 系统登录设计 | 第48-49页 |
| 4.3.2 课程信息管理设计 | 第49页 |
| 4.3.3 学生信息管理设计 | 第49-50页 |
| 4.3.4 教师信息管理设计 | 第50-51页 |
| 4.3.5 选课结果管理设计 | 第51页 |
| 4.3.6 开课申请管理设计 | 第51-52页 |
| 4.3.7 成绩管理与发布设计 | 第52-53页 |
| 4.4 本章小结 | 第53-55页 |
| 5 系统实现与测试 | 第55-67页 |
| 5.1 网上选课系统实现 | 第55-61页 |
| 5.1.1 课程信息管理 | 第55-56页 |
| 5.1.2 学生信息管理 | 第56-57页 |
| 5.1.3 教师信息管理 | 第57-58页 |
| 5.1.4 选课课程安排管理 | 第58-59页 |
| 5.1.5 成绩管理与发布 | 第59-61页 |
| 5.2 系统测试 | 第61-66页 |
| 5.2.1 测试方法 | 第61页 |
| 5.2.2 系统功能测试 | 第61-65页 |
| 5.2.3 系统性能测试 | 第65-66页 |
| 5.3 本章小结 | 第66-67页 |
| 6 总结及展望 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
