基于移动互联网的智慧课堂系统设计与实现
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 课题研究的背景与意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.1 国内外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 课堂互动式教育模式发展现状 | 第11-12页 |
| 1.2.3 互动数据与成绩评价研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3 本文的研究内容 | 第13-14页 |
| 1.4 本文的组织结构 | 第14-15页 |
| 第2章 相关研究及技术 | 第15-21页 |
| 2.1 系统软件架构 | 第15-17页 |
| 2.1.1 服务器端软件架构 | 第15-16页 |
| 2.1.2 移动端软件架构 | 第16-17页 |
| 2.1.3 即时通讯技术 | 第17页 |
| 2.2 成绩评价相关理论 | 第17-20页 |
| 2.2.1 决策树 | 第17-19页 |
| 2.2.2 层次分析法 | 第19-20页 |
| 2.2.3 数据关联规则算法 | 第20页 |
| 2.3 本章小结 | 第20-21页 |
| 第3章 基于移动互联网的智慧课堂系统设计 | 第21-45页 |
| 3.1 系统总体设计 | 第21-23页 |
| 3.1.1 设计原则 | 第21页 |
| 3.1.2 系统架构 | 第21-22页 |
| 3.1.3 系统网络架构 | 第22-23页 |
| 3.2 系统支撑设计 | 第23-24页 |
| 3.2.1 负载均衡设计 | 第23-24页 |
| 3.2.2 移动端仿原生程序设计 | 第24页 |
| 3.3 系统功能设计 | 第24-39页 |
| 3.3.1 软件简易操作功能设计 | 第25-26页 |
| 3.3.2 互动功能设计 | 第26-29页 |
| 3.3.3 签到功能设计 | 第29-35页 |
| 3.3.4 分组互评功能设计 | 第35-38页 |
| 3.3.5 通讯功能设计 | 第38-39页 |
| 3.3.6 成绩评价功能设计 | 第39页 |
| 3.4 数据库设计 | 第39-44页 |
| 3.4.1 系统数据库的设计 | 第39-44页 |
| 3.4.2 存储过程设计 | 第44页 |
| 3.5 本章小结 | 第44-45页 |
| 第4章 算法叠加的成绩评价方法 | 第45-65页 |
| 4.1 基本思路 | 第45-55页 |
| 4.1.1 行为评价值的计算 | 第46-49页 |
| 4.1.2 互动数据处理方法 | 第49-50页 |
| 4.1.3 算法叠加的成绩评价方法流程 | 第50-55页 |
| 4.2 算法叠加成绩评价方法的评估 | 第55-64页 |
| 4.2.1 Java环境下的算法构建 | 第55页 |
| 4.2.2 数据类型与属性 | 第55-59页 |
| 4.2.3 算法评测 | 第59-64页 |
| 4.3 本章小结 | 第64-65页 |
| 第5章 基于移动互联网的智慧课堂系统的实现 | 第65-97页 |
| 5.1 系统开发环境 | 第65页 |
| 5.2 系统主要功能模块的实现 | 第65-82页 |
| 5.2.1 软件支撑与登录实现 | 第65-67页 |
| 5.2.2 软件简易化功能实现 | 第67-69页 |
| 5.2.3 互动场景功能实现 | 第69-72页 |
| 5.2.4 签到场景功能实现 | 第72-74页 |
| 5.2.5 分组互评场景功能实现 | 第74-76页 |
| 5.2.6 通讯场景功能实现 | 第76-78页 |
| 5.2.7 成绩评价功能实现 | 第78-82页 |
| 5.3 系功实现的效果 | 第82-96页 |
| 5.3.1 系统实现条件 | 第82页 |
| 5.3.2 核心功能模块的实现 | 第82-96页 |
| 5.4 本章小结 | 第96-97页 |
| 结论 | 第97-99页 |
| 参考文献 | 第99-103页 |
| 致谢 | 第103页 |
