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浙江大学继续教育学院培训管理系统的研究与分析

摘要第3-4页
Abstract第4页
第一章 引言第8-11页
    1.1 项目背景第8-9页
    1.2 同类系统研究与应用现状第9页
    1.3 研究的内容和主要工作第9-10页
        1.3.1 研究的内容第9-10页
        1.3.2 本人主要工作第10页
    1.4 论文结构第10-11页
第二章 业务分析第11-32页
    2.1 业务描述第11-13页
        2.1.1 业务问题定义第11-12页
        2.1.2 组织职能分析第12页
        2.1.3 业务人员分析第12-13页
    2.2 原有业务流程分析第13-18页
        2.2.1 培训项目管理流程第13-15页
        2.2.2 外聘师资管理流程第15-16页
        2.2.3 培训过程管理流程第16-18页
        2.2.4 成绩与证书管理流程第18页
    2.3 业务流程优化第18-32页
        2.3.1 培训项目管理流程第19-20页
        2.3.2 培训组织管理流程第20-24页
        2.3.3 外聘师资管理流程第24-26页
        2.3.4 培训过程管理流程第26-29页
        2.3.5 成绩与证书管理流程第29-31页
        2.3.6 基础数据管理流程第31-32页
第三章 功能分析第32-70页
    3.1 用户角色分析第32页
    3.2 系统数据流的剖析第32-62页
        3.2.1 顶层的数据流图第33-34页
        3.2.2 第一层数据流图第34-35页
        3.2.3 第二层数据流图第35-62页
    3.3 系统功能结构第62-70页
        3.3.1 总体功能结构图第62-63页
        3.3.2 子功能结构图第63-70页
第四章 数据分析第70-82页
    4.1 实体关系分析第70-72页
    4.2 数据库表第72-82页
第五章 总结与展望第82-84页
    5.1 总结第82页
    5.2 进一步的工作第82-84页
参考文献第84-85页
致谢第85页

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