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大学校园户外竹构空间设计研究--以广东工业大学为例

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第15-25页
    1.1 选题来源及背景研究第15-17页
        1.1.1 选题来源第15页
        1.1.2 背景研究第15-17页
    1.2 国内外研究现状第17-22页
        1.2.1 大学校园户外空间理论现状第17-20页
        1.2.2 竹材空间建构理论现状第20-22页
    1.3 研究的目的与意义第22页
        1.3.1 研究目的第22页
        1.3.2 研究意义第22页
    1.4 研究内容与方法第22-24页
        1.4.1 研究内容第22-23页
        1.4.2 研究方法第23-24页
    1.5 研究框架第24-25页
第二章 相关概念与研究理论基础第25-47页
    2.1 大学校园户外空间理论基础第25-35页
        2.1.1 大学校园户外空间物质环境研究理论基础第25-32页
        2.1.2 大学校园户外空间使用者行为需求研究理论基础第32-35页
    2.2 竹材材性及竹材空间构建理论研究第35-46页
        2.2.1 原竹的基本特征与材料特性第35-40页
        2.2.2 竹材空间建构理论第40-46页
    2.3 本章小结第46-47页
第三章 广东工业大学新老校区校园户外空间现状研究第47-83页
    3.1 校园概况第47-53页
        3.1.1 老校区概况——都市高密度校园第47-50页
        3.1.2 新校区概况——开放组团式校园第50-53页
    3.2 新老校区校园户外空间物质环境分析第53-70页
        3.2.1 户外空间构成要素第53-64页
        3.2.2 户外空间功能类型第64-66页
        3.2.3 户外空间比例与尺度第66-67页
        3.2.4 户外空间序列第67-69页
        3.2.5 小结第69-70页
    3.3 新老校区校园户外空间行为需求分析第70-81页
        3.3.1 户外空间活动类型第70-72页
        3.3.2 户外空间行为需求第72-78页
        3.3.3 户外空间行为习性第78-79页
        3.3.4 户外空间认知地图第79-81页
        3.3.5 小结第81页
    3.4 校园户外空间物质环境与学生行为需求的存在问题分析第81-82页
        3.4.1 新老校区校园户外空间的空间尺度失衡,影响户外活动体验感第81-82页
        3.4.2 新老校区校园户外活动设施数量不足并且形式单一,对户外交流活动引导不足第82页
    3.5 本章小结第82-83页
第四章 广东工业大学新老校区户外竹构空间设计思考第83-92页
    4.1 大学的本质第83-84页
    4.2 案例研究第84-85页
        4.2.1 案例一:瑞典默奥大学第84页
        4.2.2 案例二:澳大利亚悉尼科技大学校园绿地第84-85页
        4.2.3 小结第85页
    4.3 新老校区户外竹构空间设计机会点第85-86页
        4.3.1 提供休憩逗留功能的竹构空间第85-86页
        4.3.2 引导户外交往活动的竹构空间第86页
    4.4 新老校区户外竹构空间的设计策略第86-88页
        4.4.1 尊重校园创新精神追求,遵循校区之间的文化定位第86-87页
        4.4.2 有针对性地提高新老校区校园户外空间利用率第87-88页
        4.4.3 可让师生参与的低技术低成本的设计建造第88页
    4.5 新老校区户外竹构空间物质要素的设计建议第88-91页
        4.5.1 位置选择第88-89页
        4.5.2 空间尺度第89页
        4.5.3 功能考虑第89-90页
        4.5.4 视觉效果第90页
        4.5.5 微观气候第90页
        4.5.6 边界过渡第90-91页
    4.6 本章小结第91-92页
第五章 广东工业大学新老校区户外竹构空间概念设计第92-102页
    5.1 老校区户外竹构空间概念设计第92-96页
        5.1.1 基地选址第92-93页
        5.1.2 场地分析第93页
        5.1.3 现状处理第93页
        5.1.4 结构构造第93-94页
        5.1.5 建造过程第94-95页
        5.1.6 成果表达第95-96页
    5.2 新校区户外竹构空间设计实践第96-101页
        5.2.1 基地选址第96-97页
        5.2.2 场地分析第97页
        5.2.3 现状处理第97-98页
        5.2.4 结构构造第98页
        5.2.5 建造过程第98-99页
        5.2.6 成果表达第99-101页
    5.3 本章小结第101-102页
第六章 结论第102-104页
    6.1 结论第102-103页
    6.2 研究不足与后续研究第103-104页
参考文献第104-107页
攻读学位期间发表的论文第107-109页
致谢第109-110页
附录第110-112页

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