| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第9-13页 |
| （一）研究意义 | 第9-10页 |
| （二）研究现状 | 第10-12页 |
| （三）研究思路与方法 | 第12-13页 |
| 一、习近平思想政治教育思想形成的时代背景及特征 | 第13-19页 |
| （一）习近平思想政治教育思想形成的时代背景 | 第13-15页 |
| 1.国际背景 | 第13-14页 |
| 2.国内背景 | 第14-15页 |
| （二）习近平思想政治教育思想的主要特征 | 第15-19页 |
| 1.立足对马克思主义思想政治教育理论的继承和发展 | 第15-16页 |
| 2.聚焦民族复兴“中国梦”这一主题 | 第16页 |
| 3.突出思想政治教育的民族性和时代性 | 第16-17页 |
| 4.运用丰富的语言艺术增强教育实效 | 第17-19页 |
| 二、习近平思想政治教育思想的理论体系 | 第19-30页 |
| （一）思想政治教育的目标任务 | 第19-20页 |
| （二）思想政治教育的原则 | 第20-22页 |
| 1.坚持党性和人民性相统一 | 第20页 |
| 2.坚持问题导向 | 第20-21页 |
| 3.坚持合理渗透 | 第21-22页 |
| 4.坚持分类指导 | 第22页 |
| （三）思想政治教育的主要内容 | 第22-27页 |
| 1.加强理想信念教育，补足“精神之钙” | 第22-23页 |
| 2.开展社会主义核心价值观教育，扣好人生“第一粒扣子” | 第23-24页 |
| 3.重视中华优秀传统文化教育，把握中华民族的“根”与“魂” | 第24-25页 |
| 4.强化“中国精神”教育，为实现中国梦提供精神支柱 | 第25-26页 |
| 5.注重道德教育，把崇德修身放在做人做事的第一位 | 第26-27页 |
| （四）思想政治教育的主要方法 | 第27-30页 |
| 1.发挥新闻媒体的正确舆论导向功能 | 第28页 |
| 2.发挥先进典型的榜样示范作用 | 第28-29页 |
| 3.通过社会实践达到知行统一 | 第29-30页 |
| 三、习近平思想政治教育思想的重要价值 | 第30-38页 |
| （一）习近平思想政治教育思想的理论价值 | 第30-32页 |
| 1.丰富了思想政治教育理论体系 | 第30-31页 |
| 2.促进了思想政治教育学科发展 | 第31-32页 |
| （二）习近平思想政治教育思想的实践价值 | 第32-38页 |
| 1.有利于推进“四个全面”战略布局 | 第32-33页 |
| 2.有利于加强和改进网络时代的思想政治教育 | 第33-35页 |
| 3.有利于提升思想政治教育工作队伍的整体素质 | 第35-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
