| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 第1章 引言 | 第9-14页 |
| ·课题的提出及研究的意义 | 第9-10页 |
| ·现状分析 | 第10-12页 |
| ·多媒体教室已实现了网络化集中控制和管理 | 第10页 |
| ·现有多媒体教室管理系统的不足 | 第10-11页 |
| ·管理人员与教师缺乏良好的沟通渠道 | 第11页 |
| ·管理模式落后效率不高 | 第11-12页 |
| ·论文的主要工作 | 第12页 |
| ·论文的内容和结构 | 第12-14页 |
| 第2章 相关技术综述 | 第14-21页 |
| ·软件开发的体系架构 | 第14-16页 |
| ·C/S 和B/S 系统结构 | 第14-15页 |
| ·C/S 和B/S 系统结构的比较 | 第15-16页 |
| ·基于WAMP 的系统开发技术 | 第16-17页 |
| ·MVC 软件设计模式 | 第17-18页 |
| ·基于 MVC 模式的 Joomla!框架的组件扩展开发技术 | 第18-20页 |
| ·UML 概述 | 第20页 |
| ·建模工具 Rational Rose | 第20-21页 |
| 第3章 系统需求分析 | 第21-32页 |
| ·系统目标 | 第21页 |
| ·系统功能需求 | 第21-25页 |
| ·面向教师用户的功能需求 | 第21-24页 |
| ·面向多媒体教室管理人员的功能需求 | 第24-25页 |
| ·系统管理的功能需求 | 第25页 |
| ·系统用例模型 | 第25-31页 |
| ·识别系统参与者 | 第25-26页 |
| ·确定用例 | 第26-27页 |
| ·构建用例模型 | 第27-31页 |
| ·系统的非功能需求 | 第31-32页 |
| 第4章 系统设计 | 第32-60页 |
| ·构建对象和类图 | 第32-35页 |
| ·系统参与者（用户）与权限设计 | 第32-34页 |
| ·找出系统主要实体类 | 第34页 |
| ·建立系统的对象类图 | 第34-35页 |
| ·创建系统动态模型 | 第35-47页 |
| ·建立活动图 | 第36-45页 |
| ·建立顺序图 | 第45-47页 |
| ·系统功能结构设计 | 第47-48页 |
| ·系统的体系结构设计 | 第48-50页 |
| ·数据库设计 | 第50-60页 |
| ·E－R 模型 | 第50页 |
| ·范式 | 第50-51页 |
| ·系统的E－R 图 | 第51-55页 |
| ·数据库结构设计 | 第55-58页 |
| ·创建数据库和表 | 第58-60页 |
| 第5章 系统实现 | 第60-75页 |
| ·系统的网络结构拓扑 | 第60-61页 |
| ·系统开发的环境及工具 | 第61-63页 |
| ·系统实现技术 | 第63-75页 |
| ·系统组件的开发 | 第63-67页 |
| ·多媒体教室管理组件的实现 | 第67-75页 |
| 第6章 总结和展望 | 第75-77页 |
| ·总结 | 第75-76页 |
| ·展望 | 第76-77页 |
| 参考文献 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 附录：攻读学位期间发表的学术论文和获奖 | 第79页 |